The Repercussions of Traumatic Experiences in August Wilson's "the Piano Lesson"
| العنوان بلغة أخرى: |
تداعيات التجارب الصادمة في درس البيانو لأوكست ويلسون |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | العابدي، أخلاص محمد ناتي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abedi, Ikhlas Muhammed Nati |
| مؤلفين آخرين: | الفتلاوي، هدى عباس جاسم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 931 - 940 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1496735 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السلوك الاجتماعي | الصدمة | نظرية العقل | العنصرية | Social Behavior | Trauma | Theory of Mind | Racism
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03014nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2240621 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 794319 |a العابدي، أخلاص محمد ناتي |e مؤلف |g Al-Abedi, Ikhlas Muhammed Nati | ||
| 245 | |a The Repercussions of Traumatic Experiences in August Wilson's "the Piano Lesson" | ||
| 246 | |a تداعيات التجارب الصادمة في درس البيانو لأوكست ويلسون | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2024 | ||
| 300 | |a 931 - 940 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يروي الكاتب المسرحي أوكست ويلسون في مسرحية درس البيانو، والتي تم عرضها لأول مرة في عام ۱۹۸۷ قصة عائلة أمريكية من أصل أفريقي انتقلت من الجنوب إلى بيتسبيرغ، حيث تم استخدام آلة بيانو للأجداد الذين كانوا عبيدا في مزرعة جنوبية، أثناء استرجاع هذا البيانو عانت هذه الأسرة من الصدمة. في هذا التحليل، تعمل نظرية الصدمة الأدبية كوسيلة يتم من خلالها مشاهدة المسرحية. يوضح هذا البحث كيف تؤثر الصدمة على قدرة المرء في فهم وجهات نظر الآخرين أو ما يسمى بنظرية العقل وكيف يرتبط ذلك بالتجارب الذهانية. |b August Wilson's The Piano Lesson, which premiered in 1987, tells the story of an African-American family that relocates from the South to Pittsburgh, Pennsylvania. The grandparents, who had worked as slaves on a plantation in the South, are acquired in exchange for a piano. The family went through numerous generations of shock and trauma as a result of reclaiming the piano. Within the context of this investigation, the Literary Trauma Theory acts as a kind of microscope to magnify the play. The findings of this study demonstrate how traumatic experiences may can impact a person's capacity to grasp the views of other people, sometimes known as their "theory of mind" (TOM), and how this is related to psychotic experiences. | ||
| 653 | |a الفنون المسرحية |a الصدمة الأدبية |a التجارب الذهنية |a مسرحية "درس البيانو" | ||
| 692 | |a السلوك الاجتماعي |a الصدمة |a نظرية العقل |a العنصرية |b Social Behavior |b Trauma |b Theory of Mind |b Racism | ||
| 700 | |9 794321 |a الفتلاوي، هدى عباس جاسم |e م. مشارك |g Jassim, Huda Abbas | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 044 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 002 |m مج16, ع2 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 016 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-016-002-044.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1496735 |d 1496735 | ||
عناصر مشابهة
-
The Role of Ghosts in August Wilson’s the Piano Lesson
بواسطة: محمد، لاوند إكرام منشور: (2024) -
Trauma in August Wilson’s the Piano Lesson
بواسطة: Maulood, Nahro Othman منشور: (2020) -
Separation as The Driving Force in August Wilson‘s Plays : Fences and The Piano Lesson
بواسطة: وحش، منى أنور منشور: (2004) -
Shaping the Identity Through Dramatizing the Memories: Study of August Wilson’s "The Piano Lesson"
بواسطة: Hussein, Zainab Abdullah منشور: (2022) -
Navigating Toxic Parental Relationship: A Study of Attachment Theory in August Wilson’s Fences
بواسطة: عباس، زينب خضير منشور: (2024)
