العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Professional Intervention from the Perspective of General Practice in Social Work in the Recovery of Drug Addicts from Psychological and Social Effects |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | السيد، علاء الدين صبري حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sayed, Alaa El-Din Sabry Hassan |
المجلد/العدد: | ع203, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 429 - 464 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1496842 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فعالية التدخل المهني | الممارسة العامة | التعافي | المخدرات | Effectiveness of Professional Intervention | General Practice | Recovery | Drugs
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 07466nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2240732 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 794387 |a السيد، علاء الدين صبري حسن |e مؤلف |g El-Sayed, Alaa El-Din Sabry Hassan | ||
245 | |a فعالية التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في تعافي متعاطي المخدرات من الآثار النفسية والاجتماعية | ||
246 | |a The Effectiveness of Professional Intervention from the Perspective of General Practice in Social Work in the Recovery of Drug Addicts from Psychological and Social Effects | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
300 | |a 429 - 464 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدف البحث: التعرف على فعالية التدخل المهني للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في تعافي متعاطي المخدرات من خلال التعرف على فعالية التدخل المهني للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودورها في تعافي متعاطي المخدرات من الآثار النفسية والاجتماعية، اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي من خلال استخدام مجموعتين (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة) وتكونت عينة البحث من (۳۰) مريض، وكما استخدمت بالبحث مقياس الآثار النفسية والاجتماعية (إعداد الباحث)، وبرنامج للتدخل المهني للممارسة العامة (إعداد الباحث). كما توصلت نتائج البحث إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (٠,٠٥) بين فعالية التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودوره في تعافي المرضى من الآثار النفسية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس القبلي، كما أثبتت أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين فعالية التدخل المني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودوره في تعافي المرضى من الآثار الاجتماعية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس القبلي، بينما توصلت نتائج البحث إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين فعالية التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودوره في تعافي المرضى من الآثار النفسية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، كما تؤكد النتائج توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (٠,٠٥) بين فعالية التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودوره في تعافي المرضى من الآثار الاجتماعية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، كما أثبتت نتائج البحث أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين فعالية التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ودوره في تعافي المرضى من الآثار النفسية والاجتماعية بين القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية. |b Research objective: To identify the effectiveness of the professional intervention of general practice in social service in the recovery of drug and psychotropic substance abusers. Through identifying the effectiveness of the professional intervention of general practice in social service and its role in the recovery of drug and psychotropic substance abusers from psychological and social effects, the research relied on the quasi-experimental approach of Through the use of two groups (the experimental group and the control group), the research sample consisted of (30) patients The research also used a measure of psychological and social effects (prepared by the researcher), and a program for professional intervention for general practice (prepared by the researcher). The research results also found that there are no statistically significant differences at a significant level (0.05) between the effectiveness of professional intervention from the perspective of general practice in social service and its role in patients’ recovery from psychological effects between the experimental group and the control group in the pre-measurement. It also proved that there are no Statistically significant differences at the level of significance (0.05) Between the effectiveness of professional intervention from the perspective of general practice in social service and its role in patients’ recovery from social effects between the experimental group and the control group in the pre-measurement, while the research results concluded that there are statistically significant differences at a significance level (0.05) The effectiveness of professional intervention from the perspective of general practice in social service and its role in patients’ recovery from psychological effects between the pre- and post-measurements of the experimental group in favor of the post-measurement. As the results confirm, there are statistically significant differences at the level of significance (0.05). The effectiveness of professional intervention from the perspective of general practice in social service and its role in patients’ recovery from social effects between the pre- and post-measurements of the experimental group in favor of the post-measurement. The research results also demonstrated that there are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the effectiveness of the professional intervention from The perspective of general practice in social service and its role in patients’ recovery from psychological and social effects between the post and follow-up measurements of the experimental group. | ||
653 | |a الخدمات الاجتماعية |a ظاهرة تعاطي المخدرات |a الضغوط الحياتية |a الممارسات المهنية | ||
692 | |a فعالية التدخل المهني |a الممارسة العامة |a التعافي |a المخدرات |b Effectiveness of Professional Intervention |b General Practice |b Recovery |b Drugs | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 009 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 002 |m ع203, ج2 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 203 |x 1110-323X | ||
856 | |u 0790-203-002-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1496842 |d 1496842 |