المعنى واللا-معنى في التراكيب اللغوية: دراسة في النحو والدلالة

العنوان بلغة أخرى:	Meaning and No-Meaning in Linguistic Structures: A Study in Grammar and Semantics
المصدر:	نقد وتنوير
الناشر:	مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	مسلمي، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع20
محكمة:	نعم
الدولة:	أسبانيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	451 - 471
ISSN:	2414-3839
رقم MD:	1496946
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| الجمل العربية \| التراكيب النحوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التراكيب اللغوية \| المعنى \| اللا-معنى \| النظم \| التناقض الدلالي \| Linguistic Structures \| Meaning \| No-Meaning \| Systems \| Semantic Contradiction
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01139nam a22002177a 4500
001	2240831
041		\|a ara
044		\|b أسبانيا
100		\|9 794434 \|a مسلمي، أحمد \|e مؤلف
245		\|a المعنى واللا-معنى في التراكيب اللغوية: \|b دراسة في النحو والدلالة
246		\|a Meaning and No-Meaning in Linguistic Structures: \|b A Study in Grammar and Semantics
260		\|b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 451 - 471
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a الجمل العربية \|a التراكيب النحوية
692		\|a التراكيب اللغوية \|a المعنى \|a اللا-معنى \|a النظم \|a التناقض الدلالي \|b Linguistic Structures \|b Meaning \|b No-Meaning \|b Systems \|b Semantic Contradiction
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 024 \|f Naqd wa-tanwīr \|l 020 \|m ع20 \|o 2316 \|s نقد وتنوير \|v 000 \|x 2414-3839
856		\|u 2316-000-020-024.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1496946 \|d 1496946