ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية العملية في زمن الطوارئ...>الوصف

التربية العملية في زمن الطوارئ والتغيرات المناخية: الواقع والمأمول

المصدر: المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhosainy, Fayza Ahmed
مؤلفين آخرين: سلطان، هند أحمد أبو السعود عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 154
ISSN: 2735-5128
رقم MD: 1497091
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الحياة العلمية | التغيرات المناخية | البعد البيئي | العملية التعليمية | استراتيجيات التدريس الحديثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية العملية | زمن الطوارئ | التغيرات المناخية | Practical Education | Emergency Time | Climate Changes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الورقة الحالية: الكشف عن أهم المشكلات التي تعترض التربية العملية وتعيقها في تحقيق أهدافها، حيث تعد التربية العملية صلب برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة، والعامل الأساسي في تحقيق أهدافها السامية المتمثلة في إعداد معلم كفء ناجح على جميع المستويات. وتناولت الورقة الحالية واقع التربية العملية، وأهم المشكلات التي يعاني منها مجال التربية العملية، منها ما يخص الطالب المعلم، وبرامج إعداد المعلم، ومشكلات خاصة بالمشرف التربوي والمعلم المتعاون، ومشكلات خاصة بالإدارة المدرسية والنظام المدرسي، واتبعت ورقة العمل المنهج: الوصفي التحليلي، للتعرف على الوضع الراهن لبرنامج التربية العملية، واستعرضت الورقة أساليب تقويم الطالب المعلم في التربية العملية في زمن الطوارئ. وقدمت الورقة أليات مقترحة لتطوير التربية العملية في زمن الطوارئ في ضوء بعض التوجهات العالمية للارتقاء بمستوى برامج إعداد المعلمين حتى تؤتي ثمارها وتحقق أهدافها بإعداد معلمين يمتلكون مهارات تدريسية فعالة، وأوصت الورقة: بضرورة تضمين مقررات التربية البيئية في برامج إعداد المعلم للتخصصات المختلفة وعدم الاقتصار على شعبة التعليم الأساسي فقط، إقامة برامج إلكترونية للتدريب الميداني للطلاب والمشرفين، مما يفيد في مواجهة العديد من الأزمات، أهمها: انتشار الفيروسات كفيرس كورونا، والدي حال دون الاستفادة الكاملة من التدريب الميداني، نظرا لإلغاء الدراسة فترة طويلة، وهذه البرامج الإلكترونية تعالج تلك الأمور.

The present paper aims to detect the most important problems in practical education and hamper it in achieving its objectives education", where practical education is at the heart of pre-service teacher training programs. The key to achieving its lofty goals of a successful competent milestone at all levels. The present paper examines the realities of practical education and the most important problems affecting the field of practical education, including the student-teacher, Teacher training programs, problems specific to the educational.
ISSN: 2735-5128

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.