ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كشف الذات وعلاقته بالابتزاز ال...>الوصف

كشف الذات وعلاقته بالابتزاز الإلكتروني لدى طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Self-Disclosure and its Relationship to Electronic Extortion among University Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العامري، علي محسن ياس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ameri, Ali Mohsen Yas
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الابتزاز الإلكتروني | مراقبة الذات | الرقابة القانونية | طالبات الجامعة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على كشف الذات لدى طالبات الجامعة، والتعرف على الابتزاز الإلكتروني لدى طالبات الجامعة، التعرف على العلاقة بين كشف الذات والابتزاز الإلكتروني لدى طالبات الجامعة، واعتمد الباحث على منهج الوصفي دراسة العلاقات الارتباطية المعرفة العلاقة بين متغيرات البحث كشف الذات والابتزاز الإلكتروني إذ يعد من أكثر المناهج استعمالا في هذا المجال، ويتألف مجتمع البحث من طالبات الجامعة المستنصرية للدراسات الصباحية والمسائية للعام الدراسي (2020-2021) البالغ عددهم (18453) طالبة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من طالبات الجامعة، فبلغ عدد أفراد عينة البحث (200) طالبة، موزعين على كليات الجامعة، ولغرض إكمال الإجراءات قام الباحث بتبني مقياس (ذياب، 2005) لقياس مفهوم كشف الذات والمكون من 60 فقرة، وتبنى الباحث مقياس (السامرائي، 2021) في تحديد مفهوم الابتزاز الإلكتروني المستند إلى نظرية الانتقال الفضائي لجايشانكار، وقد تكون المقياس من 20 موقف وبديلين، وبعد المعالجات الإحصائية المتمثلة باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS)، توصل البحث إلى النتائج الآتية الهدف الأول إلى انخفاض كشف الذات لدى الطالبات، والهدف الثاني إلى ارتفاع مستوى الابتزاز الإلكتروني لدى الطالبات، والهدف الثالث توصل إلى وجود علاقة ارتباطيه بين كشف الذات والابتزاز الإلكتروني طردية، وبناء على ذلك قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات أهمها: ضرورة عمل دورات تدريبية وورش عمل من قبل وحدات الإرشاد النفسي في الكليات حول الإرشاد التقني لتدريب الطلبة بشكل عام والطالبات بشكل خاص على استخدام مواقع التواصل بشكل أمن بما يكون مفيد لهم ويجنبهم الوقوع ضحية الابتزاز الإلكتروني.

The current research aims to identify self-disclosure among university students, and to identify electronic blackmail among university students, to identify the relationship between self-disclosure and electronic extortion among university students, and the researcher relied on a descriptive approach to study the correlations to find out the relationship between the research variables, self-disclosure and electronic extortion. It is one of the most used approaches in this field, and the research community consists of female students of Al-Mustansiriya University for morning and evening studies for the academic year (2020-2021) with a total number of (18453) students. 200) female students, distributed among the faculties of the university, and for the purpose of completing the procedures, the researcher adopted the scale (Dhiab, 2005) to measure the concept of self-disclosure, which consists of 60 items, and the researcher adopted the scale (Al- Samarrai, 2021) in defining the concept of electronic extortion based on the theory of space transmission of Jaishankar, The scale may consist of 20 situations and two alternatives, and after the statistical treatments represented by using the statistical bag (SPSS), the research reached the following results: the first goal is a decrease in self-disclosure among female students, and the second goal is a high level of electronic extortion among female students, and the third goal is a correlation relationship There is a direct correlation between self-disclosure and electronic blackmail, and accordingly the researcher presented a set of recommendations and proposals, the most important of which are: the necessity of conducting training courses and workshops by psychological counseling units in colleges on technical guidance to train students in general and female students in particular to use communication sites in a safe and useful way them and avoid them falling victim to electronic extortion.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.