ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور العروض المسرحية الطلابية في مواجهة الابتزاز الإلكتروني

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: ثابت، عدي منذر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oday Munther Thabet
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 117 - 131
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1497271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكتمل وظيفة العرض المسرحي إضافة لدوره الفني بالجانب الإرشادي وتوعية المشاهد أو المتفرج للعرض وتوصيل معنى، وفقا لطبيعته الفكرية والجمالية. فالتأثير الوظيفي مهم وأساسي في الأعمال المسرحية. ومع تعقد الحياة وكثرة المشاكل التي ترافقها وتسبب قلق للناس بالخصوص أشكال الابتزاز والإلكتروني بالذات مع انتشار التقنيات ووسائل الاتصال وسهولة الوصول لبيانات الناس واختراق خصوصيتهم، تشكل هذه الجرائم الإلكتروني مصدر إزعاج للقائمين على التربية كون لها ضلال وتأثيرات انعكست سلبا على التعليم والإنجاز الدراسي، ومع تطور طرائق وأساليب التدريس الحديثة وظهور طرائق التدريس العلاجي اخذ المسرح التعليمي مساحة اهتمام أكبر من قبل التربويين، بعده وسيلة حية مباشرة للتأثير والتغيير، وهنا ظهرت للباحث فكرة بحثه الحالي الذي تحددت مشكلته في الكشف عن دور العروض المسرحية في تشخيص ومواجهة الابتزاز الإلكتروني. اعتمد الباحث المنهج الوصفي، وتألف مجتمع البحث من طلبة الجامعات العراقية واختار الباحث عينة من الأساتذة والطلبة الجامعيين اعد الباحث استبانة مفتوحة وقدمها للأساتذة للوقوف على أسباب ومجالات التأثير الخاص بالعروض المسرحية في (الابتزاز الإلكتروني) باعتباره جريمة يحاسب عليها القانون وقد تسبب أثار جسيمة على الفئات المستهدفة بالخصوص طلبة الجامعات العراقية، وفي ضوء آراءهم تم إعداد الاستبانة المقيدة وتم عرضها على الطلبة، وقد توصل إلى نتائج ابرزها أن للعروض المسرحية إسهام إيجابي في تشخيص ومعالجة هذه الجريمة، لذلك يوصي الباحث بإقامة المسابقات الفنية وتشجيع الطلبة على إعداد النصوص والعروض المسرحية التي تعالج مثل هذه الجرائم الإلكترونية.

The function of the theatrical show is completed in addition to its artistic role in the guiding aspect, educating the viewer or spectator of the show, and conveying a meaning, according to its intellectual and aesthetic nature. Functional influence is important and fundamental in theatrical works. With the complexity of life and the many problems that accompany it and cause concern to people, especially the forms of extortion, electronic in particular, with the spread of technologies and means of communication, the ease of access to people's data and the penetration of their privacy, these electronic crimes constitute a source of inconvenience to those in charge of education because they have misguided effects and negatively reflected on education and academic achievement, and with the development of methods And modern teaching methods and the emergence of remedial teaching methods. Educational theater took a larger area of interest by educators, after which it was a live, direct means of influence and change. The researcher adopted the descriptive approach, and the research community consisted of university students, and the researcher chose a sample of university students. The researcher prepared an open questionnaire and presented it to the professors to find out the reasons and areas of influence for theatrical performances in (electronic extortion) as a crime for which the law is held accountable and may cause serious effects on the target groups, especially university students And in the light of their opinions, the restricted questionnaire was prepared and presented to the students, and he reached results, most notably that theatrical performances have a positive contribution to the diagnosis and treatment of this crime, so the researcher recommends holding artistic competitions and encouraging students to prepare texts and theatrical performances that deal with such electronic crim.

ISSN: 8536-2706