أثر برنامج تدريبي لتقليل تشتت الانتباه وفرط الحركة في مرحلة المدرسة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program on Reducing the Distraction and Hyperactivity in the Primary School Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | سلمان، أسماء عبدالجبار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Asma Abdul-Jabbar |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 201 - 208 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1497321 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Behavioral Program | Attention Deficit Disorder and Hyperkinetic Activity | Training
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سلامة، مشيرة فتحي محمد منشور: (2014) -
الوعي بما وراء المعرفة وعلاقته بتشتت الإنتباه وفرط النشاط لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بالكويت
بواسطة: العازمي، موسى عايض منشور: (2020) -
أثر العلاج بالحركة في تخفيف شدة أعراض اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط الحركة وتحسين سرعة المعالجة لدى الأطفال بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، محمد سيد سعيد منشور: (2017) -
ضعف الانتباه وفرط النشاط باعتبارهما عوامل منبئة بالتكيف الاجتماعي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمدارس الحلقة الأولى في سلطنة عمان
بواسطة: المعمري، عفاف منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تعليمي للقيم الأخلاقية في تعديل سلوكيات أضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال من سن 9-12 من منظور تربوي إسلامي
بواسطة: عبدالرحمن، سناء عبدالحميد علي منشور: (2014)
