ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







انتشار اضطرابات القلق عند الأطفال والمراهقين في الوسط المدرسي

العنوان بلغة أخرى: Prevalence of Anxiety Disorders among Children and Adolescents in School Setting
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: نابتي، فضيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نجم الدين، بودودة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 27 - 46
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 1497601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معدل الانتشار | اضطرابات القلق | الأطفال | المراهقين | الوسط المدرسي | Prevalence | Anxiety Disorders | Children | Adolescents | School Setting
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على معدل انتشار اضطرابات القلق (القلق العام، وقلق الانفصال، والقلق الاجتماعي، واضطراب الهلع والرفض المدرسي) لدى الأطفال والمراهقين ما بين (13-17) سنة في مرحلة التعليم المتوسط، والتعرف كذلك على الفروق في معدلات انتشار اضطرابات القلق حسب الجنس والمستوى الدراسي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياس اختبار الاضطرابات المتعلقة بالقلق عند الأطفال (SCARED) على عينة عشوائية عنقودية بلغ حجها 398 تلميذ وتلميذة من سنة 3 و 4 متوسط، أجريت الدراسة في أفريل 2022 بمدينة قالمة. توصلت الدراسة إلى أن معدلات انتشار القلق مرتفعة جدا، وكانت كما يلي: اضطرابات القلق بصفة كلية (23.89%)، وقلق الانفصال (27.14%)، واضطراب الهلع (21.86%)، والقلق العام (11.81%)، والرفض المدرسي (10.55%) والقلق الاجتماعي (4.77%). وكان قلق الانفصال هو الاضطراب الأكثر انتشارا، وكانت اضطرابات القلق بصفة كلية، واضطراب الهلع، والقلق العام وقلق الانفصال أكثر شيوعا عند الإناث، بينما القلق العام والقلق الاجتماعي أكثر انتشارا عند تلاميذ السنة 4 متوسط.

This article aims to identify the prevalence of Anxiety Related Disorders (general anxiety, separation anxiety, social anxiety, panic disorder, school refusal) among children and adolescents (13-17 years old) in middle school, as well as differences in the prevalence of anxiety disorders according to gender and educational level. The SCARED scale was applied to a cluster random sample of 398 third- and fourth-grade students. The study was carried out in April 2022 in Guelma. The study revealed a high prevalence of anxiety total anxiety disorder (23.89%), separation anxiety (27.14%), panic disorder (21.86%), general anxiety (11.81%), school refusal (10.55%) and social anxiety (4.77%). Separation anxiety was the most common disorder, and total anxiety disorders, panic disorder, general anxiety and separation anxiety were most common in women. General anxiety and social anxiety are most common among fourth graders.

ISSN: 1111-5149