أثر استخدام تعليم STEM على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الرابع في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using STEM Education on the Academic Achievement of Fourth-Grade Female Students in Mathematics
المؤلف الرئيسي:	محزري، آمنه يحيى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahzri, Amna Yahya Muhammad
مؤلفين آخرين:	بريك، فاطمة محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2024
موقع:	جازان
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 147
رقم MD:	1497926
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جازان
الكلية:	كلية الفنون والعلوم الإنسانية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تعليم STEM \| التحصيل الدراسي \| مادة الرياضيات \| طلب المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

1

LEADER	01686nam a22003257a 4500
001	1573452
041		\|a ara
100		\|9 794912 \|a محزري، آمنه يحيى محمد \|e مؤلف \|g Mahzri, Amna Yahya Muhammad
245		\|a أثر استخدام تعليم STEM على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الرابع في مادة الرياضيات
246		\|a The Effect of Using STEM Education on the Academic Achievement of Fourth-Grade Female Students in Mathematics
260		\|a جازان \|c 2024 \|m 1445
300		\|a 1 - 147
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة جازان \|f كلية الفنون والعلوم الإنسانية \|g السعودية \|o 0002
653		\|a تعليم STEM \|a التحصيل الدراسي \|a مادة الرياضيات \|a طلب المرحلة الابتدائية
700		\|9 189684 \|a بريك، فاطمة محمد أحمد \|e مشرف \|g Braik, Fatma Mohammed Ahmed
856		\|u 9800-020-016-0002-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-020-016-0002-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-020-016-0002-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-020-016-0002-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-020-016-0002-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-020-016-0002-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-020-016-0002-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-020-016-0002-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-020-016-0002-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-020-016-0002-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9800-020-016-0002-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1497926 \|d 1497926