العنوان بلغة أخرى: |
Using E-Learning to Improve Academic Achievement: A Field Study of Primary Education in Tebessa Coommune |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة |
المؤلف الرئيسي: | بن جدو، عبدالرحمان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مراد، حمزة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 87 - 104 |
ISSN: |
1112-685x |
رقم MD: | 1497975 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | التحصيل الدراسي | مواقع الإلكترونية | التعليم الابتدائي | E-Learning | Academic Achievement | E-Learning Websites | Primary Education Stage
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يؤثر الوضع الاقتصادي والثقافي على استخدام أولياء التلاميذ للمواقع الإلكترونية. يركز أولياء التلاميذ على استخدام المواقع الإلكترونية في فترة الاختبارات الفصلية. يؤكد أولياء التلاميذ على أهمية دور المواقع الإلكترونية في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لأبنائهم. The economic and cultural situation affects pupils' parents' use of websites. Pupils' parents focus on the use of websites during the period of quarterly examinations. Pupils' parents emphasize the importance of websites in improving the level of educational achievement of their children. |
---|---|
ISSN: |
1112-685x |