ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحكاية الخرافية في الموروث الشعبي الجزائري وتصوراتها الذهنية في نفسية الطفل

العنوان بلغة أخرى: The Fairy Tale in Algerian Folklore and its Mental Perceptions in the Child's Psyche
المصدر: دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: قيطوم، فضيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جادي، عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 219 - 227
ISSN: 1112-9727
رقم MD: 1498048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكاية الخرافية | الموروث الشعبي | نفسية الطفل | Folk Tale | Popular Heritage | Child Psychology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التراث الشعبي بطاقة هوية المجتمعات، يعكس التنوع الثقافي المادي واللامادي على غرار الحكاية الخرافية التي تعتبر إنتاجا شعبيا قديما تجاوزت الرسم والتدوين إلى التعبير بالجانب الصوتي المتميز بالتنوع في المواضيع حسب البيئة المنتجة لها، أضف إلى ذلك فإن الحكاية الخرافية في الموروث الجزائري تمتاز بالإغراق في الخيال والتناقل وسرعة الانتشار عن طريق السرد والمشافهة، كما ترتبط بالجانب النفسي للطفل، فهي تحقيق للحرية وممارسة الخيال والانفلات من رقابة الشعور، كما تترك جملة من التصورات الذهنية في نفسية الطفل على مستوى الذاكرة والذكاء والإدراك والشعور، ثم إنها ذات تأثير ترفيهي وتربوي وأخلاقي إذ تستدعي الإحياء والاهتمام بعثا للقيم والفضائل الأخلاقية في نفوس الأطفال.

Folk heritage is the identity card of societies. It reflects material and cultural diversity unlike the popular folk tale which is considered an ancient popular production. It went beyond drawing and blogging to expression in the audio aspect which is characterized by the diversity of topics according to the environment where it was produced. Moreover, the folk tale in the Algerian heritage is characterized by imagination, transmission, and rapid spread through narration. It is also linked to the psychology of the child. It is the realization of freedom, the practice of imagination and escaping the control of feeling. It also leaves a set of mental images in the child's psyche at the level of memory, intelligence, perception, and feeling. Then it has an entertaining, educational and moral effect, as it needs revival and interest in raising moral values and virtues in the souls of children

ISSN: 1112-9727