The Effect of Using REAP and SQ3R Strategies in Developing 10 th Grade English Language Students' Reading and Writing Skills in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجيتي SQ3R و REAP في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجالين، ساري سعد عبدالغني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ajaleen, Sari Saad |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 1498305 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01750nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573486 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 795116 |a العجالين، ساري سعد عبدالغني |e مؤلف |g Al-Ajaleen, Sari Saad | ||
| 245 | |a The Effect of Using REAP and SQ3R Strategies in Developing 10 th Grade English Language Students' Reading and Writing Skills in Jordan | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجيتي SQ3R و REAP في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر في الأردن | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 128 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2927 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a مهارات القراءة |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم |g Al Khataybeh, Majid Mohammad |e مشرف |9 102388 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2927-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1498305 |d 1498305 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using the KUD and the KAHOOT Web Strategies in Developing 8th Grade Students' English Language Reading and Writing Skills in Amman Governorate
بواسطة: البيايضة، عرين محمد خلف منشور: (2024) -
The Effect of Using SQ3R Strategy on English Course on Improving Reading Comprehension Skills among 11th Graders
بواسطة: Matar, Ibrahim Youssef Hassan منشور: (2022) -
The Effectiveness of Using SQ3R Strategy in Developing the Reading Comprehension Skills of Secondary School Students
بواسطة: Al Ahmadi, Kamal Musa منشور: (2010) -
Effectiveness of Using SQ3R Strategy in Developing Reading Comprehension among Non-English Specialized Saudi University Students
بواسطة: Alshuaifan, Asmaa Shaei منشور: (2022) -
The Effect of Using Storytelling Method on the 9th.-Grade Students' Reading and Writing Skills in English in Jordan and their Attitudes toward it
بواسطة: السردية، مؤمنة عبدالكريم محمد منشور: (2021)
