العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية SQ3R في مقرر اللغة الإنجليزية على تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الحادي عشر
|
المؤلف الرئيسي: |
Matar, Ibrahim Youssef Hassan (Author) |
مؤلفين آخرين: |
Keshta, Awad Soliman (Advisor)
, Al-Agha, Abdul Mouti (Advisor)
|
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: |
غزة |
الصفحات: |
1 - 196 |
رقم MD: |
1357603 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
الإنجليزية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة ماجستير |
الجامعة: |
الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: |
كلية التربية |
الدولة: |
فلسطين |
قواعد المعلومات: |
Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|