The Effect of Using the KUD and the KAHOOT Web Strategies in Developing 8th Grade Students' English Language Reading and Writing Skills in Amman Governorate
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجيتي KUD و KAHOOT على تطوير مهارات الكتابة والقراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة العاصمة عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البيايضة، عرين محمد خلف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albayaydah, Areen Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1498315 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01810nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1573487 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 525559 |a البيايضة، عرين محمد خلف |e مؤلف |g Albayaydah, Areen Mohammad | ||
| 245 | |a The Effect of Using the KUD and the KAHOOT Web Strategies in Developing 8th Grade Students' English Language Reading and Writing Skills in Amman Governorate | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجيتي KUD و KAHOOT على تطوير مهارات الكتابة والقراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة العاصمة عمان | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2928 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a مهارات الكتابة |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم |g Al Khataybeh, Majid Mohammad |e مشرف |9 102388 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2928-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1498315 |d 1498315 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using REAP and SQ3R Strategies in Developing 10 th Grade English Language Students' Reading and Writing Skills in Jordan
بواسطة: العجالين، ساري سعد عبدالغني منشور: (2024) -
The Effect of Using Vak Model And Web Quest Strategy on Developing Writing Skills In English Language of Tenth Graders` In Jordaian Schools
بواسطة: Al-Tarawneh, Rowida Mahmoud منشور: (2018) -
An Analysis of the Questions of the Final Examinations and the Revision Questions of the English Language Curriculum for the 9th and 10th grades in Jordan Based on Bloom’s Taxonomy
بواسطة: البيايضة، عرين محمد خلف منشور: (2018) -
The Effect of Using Storytelling Method on the 9th.-Grade Students' Reading and Writing Skills in English in Jordan and their Attitudes toward it
بواسطة: السردية، مؤمنة عبدالكريم محمد منشور: (2021) -
The Effect of Using Metacognitive Monitoring Strategy on Developing Reading and Listening Comprehension in English Language among Tenth Grade Students in Jordan
بواسطة: الشرنات، زياد سالم جريد منشور: (2017)
