أثر العقيدة الإسلامية في إرساء دعائم المنهج التربوي في المجتمع

المصدر:	مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة
الناشر:	كلية الإمام الأعظم
المؤلف الرئيسي:	الحياني، أمل محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elhayani, Amal Mohamed Ahmed
المجلد/العدد:	ع47
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	365 - 390
DOI:	10.36047/1227-000-047-011
ISSN:	1817-6674
رقم MD:	1498420
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	العقيدة الإسلامية \| المناهج التربوية \| التربية الدينية \| السلوك الإنساني
كلمات المؤلف المفتاحية:	العقيدة \| دعائم \| المنهج \| شخصية \| الإنسان \| Belief \| Pillars \| Method \| Personality \| Human Being
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1817-6674