مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي العلوم في لواء الرمثا ومقترحات حلها
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems with the Teaching of Advanced Science Curricula in the Basic Stage from the Point of View of Science Teachers in the Ramtha District and Proposals for their Resolution |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضرابعة، محمد مفلح محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Durabiah, Mohammad Mufleh Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الجعافرة، خضراء أرشود قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1498544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة الابتدائية ومقترحات حلها من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة القصيم
بواسطة: الماضي، عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2012) -
مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة الابتدائية ومقترحات حلها من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة القصيم
بواسطة: السعيد، سعيد محمد محمد منشور: (2013) -
تقييم كتب العلوم المطورة للصفين الأول والرابع الأساسيين في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: الشريفين، إياد عبدالله محمد منشور: (2021) -
بناء مقياس لتقييم مناهج العلوم المطورة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: العمراني، عهود غازي منشور: (2011) -
مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي العلوم لهذه المرحلة في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البارقي، صديق علي عبدالرحمن منشور: (2014)
