العنوان بلغة أخرى: |
The Ash’ari Approach to Reasoning and Dividing Evidence in Verbal Use |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |
الناشر: | كلية الإمام الأعظم |
المؤلف الرئيسي: | الدايني، حيدر قيس هادي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hadi, Haydar Qaiis |
المجلد/العدد: | ع47 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 391 - 414 |
DOI: |
10.36047/1227-000-047-027 |
ISSN: |
1817-6674 |
رقم MD: | 1498625 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04396nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2242477 | ||
024 | |3 10.36047/1227-000-047-027 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 714509 |a الدايني، حيدر قيس هادي |e مؤلف |g Hadi, Haydar Qaiis | ||
245 | |a منهج الأشاعرة في الاستدلال وتقسيم الدلائل في التوظيف الكلامي | ||
246 | |a The Ash’ari Approach to Reasoning and Dividing Evidence in Verbal Use | ||
260 | |b كلية الإمام الأعظم |c 2024 | ||
300 | |a 391 - 414 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يتناول هذا البحث الموسوم (منهج الأشاعرة في الاستدلال وتقسيم الدلائل في التوظيف الكلامي) قضية شائكة أثارت الكثير من الجدل في الساحة الكلامية الإسلامية، وهي مدى ركون المدرسة الأشعرية إلى الأدلة في توظيفهم الكلامي، حيث يسعى هذا البحث إلى تتبع المنهجية الأشعرية في الاستدلال والكشف عن المنهج الأشعري في الاستدلال وتقسيم الأدلة إلى النقلية والعقلية، كما يسعى إلى التعرف على القضايا المنهجية المتعلقة بالاستدلال التي شغلت المتكلم الأشعري الذي لم يكن وحده في هذه الساحة الفكرية الواسعة. ولا تتوخى هذه الدراسة بحكم الأهداف التي رسمتها، وبحكم المنهج الذي نهجته، التقويم وإصدار الأحكام والتقييمات كيفما كان نوعها، كما لا تسعى إلى المفاضلة بين الآراء، أو الانتصار لمذهب دون مذهب، أو لموقف عقدي دون غيره. وإذا كانت هذه الدراسة قد لخصت منهج الأشاعرة في الاستدلال الكلامي؛ فإنها كذلك قد بينت دور الأشاعرة في انتهاج المنهج الوسطي المعتدل من غير إفراط ولا تفريط؛ لأن الأشاعرة دائما ما ينتهجون المنهج الفكري، والعقدي المعتدل، والوسطي، وهو الذي يجمع بين النقل بصورته القطعية الواضحة النقية، وبين العقل ببراهينه القوية لتكون مزيجا بين النقل، العقل. |b This research, entitled (The Ash'ari Method of Reasoning and the Division of Evidence in Speech Use), deals with a thorny issue that has raised a lot of controversy in the Islamic theological arena, which is the extent to which the Ash'ari school relies on evidence in their verbal use. This research seeks to trace the Ash'ari methodology in reasoning and reveal the method. Al- Ash'ari In inference and dividing evidence into transmission and rational, it also seeks to identify the methodological issues related to inference that occupied the Ash'ari theologian, who was not alone in this intellectual arena. By virtue of the objectives it has set, and by virtue of the approach it has adopted, this study does not seek to evaluate and issue judgments and evaluations of any kind, nor does it seek to differentiate between opinions, or to support one doctrine over another, or for a doctrinal position over another. If this study summarized the Ash'ari approach to verbal reasoning; It also clarified the role of the Ash'aris in adopting the middle and moderate approach without exaggeration or negligence. Because the Ash'aris always follow the moderate and moderate intellectual and doctrinal approach, which is the one that combines transmission in its clear, clear, definitive form, and reason with its strong proofs, to be a combination between reason and transmission. | ||
653 | |a التوظيف الكلامي |a المدارس الفكرية |a المنهجية الأشعرية |a القضايا المنهجية | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 027 |e Journal of College of the Great Imam University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-imām al-aʻẓam |l 047 |m ع47 |o 1227 |s مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |v 000 |x 1817-6674 | ||
856 | |u 1227-000-047-027.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1498625 |d 1498625 |