نموذج محاكاة لبعض الكليات الجامعية لتنمية الوعي المهني لدى أطفال الروضة في ضوء مؤشرات ميولهم المهنية

الخطيب، هبة أحمد عبدالرحمن أحمد

نموذج محاكاة لبعض الكليات الجامعية لتنمية الوعي المهني لدى أطفال الروضة في ضوء مؤشرات ميولهم المهنية

العنوان بلغة أخرى:	A Simulation Model of some University Colleges to Develop Professional Awareness of Kindergarten Children in Light of Indicators of their Professional Tendencies
المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، هبة أحمد عبدالرحمن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Khateeb, Heba Ahmed Abdel-Rahman Ahmed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة أسيوط
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	مايو
الصفحات:	251 - 252
رقم MD:	1498740
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوعي المهني \| الميول المهنية \| رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج محاكاة \| الكليات الجامعية \| الوعي المهني \| مؤشرات الميول المهنية \| طفل الروضة \| A Simulation Model \| University Colleges \| Professional Awareness \| Professional Tendencies \| Kindergarten Children
رابط المحتوى:	PDF (صورة)