فاعلية نموذج محاكاة لبعض الكليات الجامعية لتنمية الوعي المهني لدى أطفال الروضة في ضوء مؤشرات ميولهم المهنية

العنوان بلغة أخرى:	A Simulation Model of some University Colleges to Develop Professional Awareness of Kindergarten Children in Light of Indicators of their Professional Tendencies
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	المليجي، ريهام رفعت محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Melegy, Reham Rifaat Muhammad
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، يارا إبراهيم محمد (م. مشارك) , الخطيب، هبة أحمد عبدالرحمن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	363 - 418
ISSN:	2536-9636
رقم MD:	1522676
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التوجيه المهني \| الكليات الجامعية \| التنمية المهنية \| أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج محاكاة \| الكليات الجامعية \| الوعي المهني \| مؤشرات الميول المهنية \| طفل الروضة \| A Simulation Model \| University Colleges \| Professional Awareness \| Professional Tendencies \| Kindergarten Chil
رابط المحتوى:	PDF (صورة)