Investigating the Twenty-First Century Skills Integration in the EFL Second Generation Textbooks
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Boukersoul, Fatima (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sadoune, Farida (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 101 - 118 |
| ISSN: |
2335-1586 |
| رقم MD: | 1498745 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Globalization | Partnership for Twenty-First Century Learning | Technology Literacy | Textbook Evaluation | The Four Cs | Twenty-First Century Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2335-1586 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Blended Learning Program to Develop EFL Teachers Use of Twenty-First Century Skills
بواسطة: Sarhan, Nadia Mohammed Abd Al Monem منشور: (2020) -
The Degree of Inclusion of Twenty-First Century Skills in the Developed Science Textbook of the Eighth Grade in Jordan
بواسطة: المومني، جهاد علي توفيق منشور: (2024) -
The Role of the Moodle Educational Platform in Developing Twenty-First Century Skills among English Language Students at the Islamic University of Gaza
بواسطة: El Sourani, Ahmad Iseifan منشور: (2022) -
Algerian First Year Secondary Education English Textbook: Literature Credit
بواسطة: Bouregutg, Abdelkrim منشور: (2019) -
Investigating Higher- Order Thinking Skills "Hots" in English for Palestine 12th Grade Textbook and EFL Teachers’ Perspectives towards Hots
بواسطة: دويكات، خالد عبدالجليل عبدالرحيم منشور: (2023)
