تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > طريقة التعليم التعاوني بأسلوب...>الوصف

طريقة التعليم التعاوني بأسلوب "التنافس الجماعي" وأثره في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Cooperative Education Method "Group Competition" and its Impact to Learning the Skills of Dribbling and Passing of Football for Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مسير، ماجد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Messier, Majid Hussein
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 74 - 86
DOI: 10.33984/0904-017-003-006
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1498803
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الجماعي | المهارات الرياضية | استراتيجية التدريس | الأسلوب التنافسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنافس الجماعي | مهارتي الدحرجة والمناولة | Group Competition | Dribbling and Passing Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: التعرف طريقة التعليم التعاوني بأسلوب (التنافس الجماعي) وأثره في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة القادسية للعام الدراسي للعام الدراسي (2023-2024). واستخدم الباحث المنهج التجريبي أشتمل مجتمع البحث على (91) طالب. في حين تم انتقاء نموذج البحث من خلال النمط العشوائية البسيطة القرعة بحيث أصبح طلاب (أ) التجريبية (20) طالب وطلاب الشعبة (ب) تمثل الضابطة بعدد (20) طالب. واشتملت عينة الاستطلاعية على (10) طالب من شعبة (هـ) واستمر البرنامج التعليمي لمدة ثمانية أسابيع وبواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع، في أيام (الاثنين والأربعاء). وكانت مدة الوحدة (90) دقيقة وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات أن طريقة التعلم التعاوني بأسلوب التنافس الجماعي دورا إيجابيا وفعال تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب. ويوصي التأكيد على تنمية الاتجاهات الإيجابية مدرسي النشطة الرياضية، نحو استغلال طرق وأساليب تدرسيه المختلفة، ومنها طريقة التعلم التعاوني بأسلوب التنافسي، لما حققته من نتائج إيجابية.

The research aimed to: identify the method of cooperative education in the style of (group competition) and its impact on learning the skills of dribbling and passing in football for first-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences at Al- Qadisiyah University for the academic year (2023-2024). The researcher used the experimental method. The research community included (91) students. While the research model was selected through a simple random lottery pattern, such that the experimental (A) students were (20) students, and the control (B) group students were (20) students. The exploratory sample included (10) students from Division (H). The educational program lasted for eight weeks, with two educational units per week, on days (Monday and Wednesday). The duration of the unit was (90) minutes. The researcher reached the conclusions that the method of cooperative learning is in the style of group competition. A positive and effective role in teaching students the skills of dribbling and passing of football. He recommends emphasizing the development of positive attitudes among teachers of sports activities, towards exploiting various teaching methods and methods, including the method of cooperative learning in a competitive manner, due to the positive results it has achieved.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.