ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب تدريسي المبرمج وفق طريقة...>الوصف

أسلوب تدريسي المبرمج وفق طريقة التفريقي وأثره في تعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم لطلاب المرحلة الإعدادية بأعمار 16-17 سنة

العنوان بلغة أخرى: A Programmed Teaching Method According to the Differential Method and its Impact to Learning the Skills of Passing and Shooting in Football for Secondary School Students Aged 16-17 Years
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مسير، ماجد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Messier, Majid Hussein
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 767 - 779
DOI: 10.33984/0904-017-002-051
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1478377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأساليب التدريسية | المهارات الأساسية | مدرسو كرة القدم | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب تدريسي المبرمج | طريقة التفريقي | مهارتي المناولة والتهديف | كرة القدم | Programmed Teaching Method | Differential Method | Passing and Shooting Skills | Football
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.