Language Assessment Literacy for Pre-Service Language Teachers: Case of Master 2 Didactics’ Teachers at Ibn Khaldoun University
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Khaled, Belarbi (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mehdaoui, Ahmed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 624 - 641 |
| ISSN: |
2335-1586 |
| رقم MD: | 1498842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Language Assessment | Language Assessment Literacy | University Teachers | Learner's Assessment | Language Teacher Education | Pre-Service Language Teachers | Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2335-1586 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Language Assessment Literacy for Classroom Teachers: Assessing Algerian University Teachers’ Language Assessment Literacy
بواسطة: Raffas, Aicha منشور: (2023) -
Assessment Literacy in Language Teaching: Enhancing Pre/in-Service EFL Teachers’ Performance in Algeria
بواسطة: Djerouane, Fathi منشور: (2023) -
Algerian EFL Students' Reading Habits In The Digital Age: A Case of Second Year Master Students at Ibn Khaldoun University, Tiaret
بواسطة: Bouazza, Khadhra منشور: (2020) -
A Proposed Program For Enhancing EFL Pre-Service Teachers Literacy Instruction Required For Teaching Children With DyslexIA\\
بواسطة: AI Hadidy, Mervat منشور: (2006) -
Intercultural Literacy and Foreign Language Teaching
بواسطة: Soltani, Salima منشور: (2023)
