العنوان بلغة أخرى: |
The Folk Tale is a World Heritage: The Tale of the Green Bird and the Juniper Tree as a Model |
---|---|
المصدر: | التراث العربي |
الناشر: | اتحاد الكتاب العرب |
المؤلف الرئيسي: | محبك، أحمد زياد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Muhabbek, Ahmed Ziad |
المجلد/العدد: | ع172,173 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ربيع |
الصفحات: | 35 - 58 |
ISSN: |
1681-9225 |
رقم MD: | 1498860 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحكاية الشعبية | الأسطورة | التراث الشعبي | حكاية شجرة العرعر | Folk Tale | Legend | Folklore | The Story of the Juniper Tree
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يقدم هذا البحث دراسة مقارنة تنصب على حكاية شعبية واحدة، ذات روايات مختلفة في البلاد العربية، يقارنها بحكاية مشابهة لها، في اللغة الألمانية، ويوضح ما بينهما من وجوه اتفاق واختلاف، ويفكك عناصرها، ويربطها بمثيلاتها في الأسطورة والدين والتاريخ والآداب، لكي تتضح قيمتها المعرفية والجمالية، عامداً إلى تأويل بعض العناصر، مفسراً التشابه بين الحكايات والتطابق، مثيراً مشكلة التوثيق والتدوين. ويخلص البحث إلى وحدة الحكاية الشعبية العربية، على الرغم من تعدد أشكال روايتها، ويرى أنه من الصعب تحديد زمان الحكاية، أو مكانها، أو الأصل فيها، ويقدم البحث في أثناء ذلك إجراءات نقدية وتحليلية وتأويلية ومقارنة. This research presents a comparative study focusing on a single folk tale, with different narratives in the Arab countries, comparing it to a similar tale in the German language, clarifying the aspects of agreement and difference between them, deconstructing its elements, and linking it to its counterparts in myth, religion, history, and literature, so that its aesthetic value becomes clear, interpreting some elements, explaining the similarity and correspondence between the stories, raising the problem of documentation and codification. The research concludes with the unity of the Arab folk tale, despite the multiple forms of its narration, and finds that it is difficult to determine the time, place, or origin of the story. In the process, the research provides critical, analytical, interpretive, and comparative procedures. |
---|---|
ISSN: |
1681-9225 |