برنامج قائم على استراتيجيات التعلم الممتع في تنمية بعض مهارات السلوك القيادي والحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Enjoyable Learning Strategies in Developing some Leadership Behavior Skills and Creative Problem Solving for Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أسماء حيدر فاروق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Asmaa Heidar Farouk |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أسيوط |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 269 - 270 |
| رقم MD: | 1498883 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التعلم الممتع | السلوك القيادي | الحل الإبداعي للمشكلات | Enjoyable Learning Strategies | Leadership Behavior | Creative Problem Solving
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01679nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2242742 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 633035 |a أحمد، أسماء حيدر فاروق |e مؤلف |g Ahmed, Asmaa Heidar Farouk | ||
| 245 | |a برنامج قائم على استراتيجيات التعلم الممتع في تنمية بعض مهارات السلوك القيادي والحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة | ||
| 246 | |a A Program Based on Enjoyable Learning Strategies in Developing some Leadership Behavior Skills and Creative Problem Solving for Kindergarten Children | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g مايو |m 1445 | ||
| 300 | |a 269 - 270 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a السلوكيات القيادية |a مهارة حل المشكلات |a رياض الأطفال | ||
| 692 | |a استراتيجيات التعلم الممتع |a السلوك القيادي |a الحل الإبداعي للمشكلات |b Enjoyable Learning Strategies |b Leadership Behavior |b Creative Problem Solving | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |d أسيوط |i كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة أسيوط |l 000 |o 7956 |p 5 |s المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 7956-000-000-026.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1498883 |d 1498883 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة
بواسطة: اليامي، نسرين علي زايد منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على نظرية تريز لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
بواسطة: عسيرى، جميلة بنت مفرح علي آل عافية منشور: (2019) -
أنشطة مقترحة لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام استراتيجية سكامبر لدى طفل الروضة
بواسطة: محمد، نانسي عزت فرويز منشور: (2023)
