دور التكوين الجامعي في تحفيز ريادة الأعمال: دراسة ميدانية على حاضنات الأعمال الجامعية الجزائرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of University Education in Stimulating Entrepreneurship: A Field Study on Algerian University Business Incubators |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | موشاحانا، أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن دبلة، قويدر (م. مشارك) , هراو، ختير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 674 - 692 |
| DOI: |
10.53419/2259-009-003-028 |
| ISSN: |
2507-7333 |
| رقم MD: | 1498998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ريادة الأعمال | التكوين الجامعي | حاضنات الأعمال الجامعية | الجزائر | Entrepreneurship | University Training | University Business Incubator
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04242nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2242854 | ||
| 024 | |3 10.53419/2259-009-003-028 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 795521 |a موشاحانا، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور التكوين الجامعي في تحفيز ريادة الأعمال: |b دراسة ميدانية على حاضنات الأعمال الجامعية الجزائرية | ||
| 246 | |a The Role of University Education in Stimulating Entrepreneurship: |b A Field Study on Algerian University Business Incubators | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 674 - 692 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بحثت هذه الدراسة الميدانية في الحالة الراهنة للتدريب على ريادة الأعمال داخل الجامعات الجزائرية، وتدرس على وجه التحديد تأثير التكوين المتخصص داخل حاضنات الأعمال الجامعية، على تعزيز جيل من رواد الأعمال من الطلاب، مع التركيز على أولئك الذين دافعوا عن مشاريع تخرجهم بموجب القرار الوزاري 1275، وهي مبادرة جديدة تم تنفيذها في العام الدراسي: 2022- 2023م. وقد استخدم الباحث أسلوب اخذ العينات المتسلسلة لتحديد عينة من 49 طالبا لديهم أفكارا مبتكرة، تم جمع البيانات من خلال استبيانات ومقابلة مديري الحاضنات الجامعية، وقد كشفت النتائج عن وجود علاقة قوية بين التكوين الجامعي، وتنمية ريادة الأعمال من حيث المعارف والمهارات والمواقف، ومع ذلك حددت الدراسة أيضا نقصا في الفاعلية والتنفيذ الفعلي، يعزى إلى التقدم الحديث للتعليم والتكوين على ريادة الأعمال في الجزائر. تختتم الدراسة بالتأكيد على الحاجة إلى تطوير أساليب تدريب مبتكرة في التعليم العالي والبحث العلمي لمعالجة هذه الفجوة. |b This field study investigated the current state of entrepreneurship training within Algerian universities. It specifically examined the impact of training within university business incubators on fostering a generation of student entrepreneurs, focusing on those who defended their graduation projects under Ministerial Decree 1275, a new initiative implemented in the 2022-2023 academic year. The researcher employed a chain sampling method to identify a sample of 49 students with innovative ideas. Data was collected through questionnaires and interviews with directors of university incubators. The findings revealed a strong relationship between university training and the development of entrepreneurship in terms of knowledge, skills, and attitudes. However, the study also identified a lack of effectiveness and actual implementation, attributed to the recent introduction of entrepreneurship education and training in Algeria. The study concludes by emphasizing the need to develop innovative training methods in higher education and scientific research to address this gap. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a ريادة الأعمال |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |a ريادة الأعمال |a التكوين الجامعي |a حاضنات الأعمال الجامعية |a الجزائر |b Entrepreneurship |b University Training |b University Business Incubator | ||
| 700 | |9 667767 |a بن دبلة، قويدر |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 795522 |a هراو، ختير |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 القانون |4 علم الإجتماع |6 Law |6 Sociology |c 028 |e The Journal of Legal and Social Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 003 |m مج9, ع3 |o 2259 |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |v 009 |x 2507-7333 | ||
| 856 | |u 2259-009-003-028.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1498998 |d 1498998 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الثقافة الريادية في النية الريادية لدى طلبة الماستر المقبيلن على التخرج: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة باتنة 1
بواسطة: شاطر، شفيق منشور: (2024) -
أهمية التعليم الجامعي في تكوين الطالب المقاول: دراسة عينة من طلبة كلية الاقتصاد بجامعة سيدي بلعباس
بواسطة: زقاي، مالك منشور: (2022) -
واقع مفهوم ريادة الأعمال لدى طلبة الجامعة في مصر ودور التعليم في تطويره: دراسة ميدانية بجامعة أسيوط
بواسطة: أحمد، أمل علي محمود سلطان منشور: (2019) -
تصور مقترح لتعزيز دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال بين طلبتها: دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية بمدينة الرياض
بواسطة: مصطفى، جمال مصطفى محمد منشور: (2020) -
دور الحاضنات الجامعية في تجسيد مشروع القرار الوزاري 1275، الداعم لجامعة الجيل الرابع 4.0: دراسة ميدانية لحاضنة جامعة البليدة 2 "2023/2022"
بواسطة: مصطفى، يوسفي منشور: (2025)
