استخدام المتخيل السردي في بعض قصص جوليا دونالسون لتنمية بعض مهارات التفكير السردي لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى:	Using the Narrative Imagination in some of Julia Donaldson's Stories to Develop some Narrative Thinking Skills for Kindergarten Children
المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	محمد، نادية يسن رجب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Radwan, Nadia Yasin Ragab Mohamed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
مكان انعقاد المؤتمر:	أسيوط
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة أسيوط
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	مايو
الصفحات:	287 - 288
رقم MD:	1499000
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المتخيل السردي \| المهارات السردية \| رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	المتخيل السردي عند جوليا دونالسون \| مهارات التفكير السردي \| طفل الروضة \| Narrative Imagination \| Narrative Thinking Skills \| Kindergarten Children
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01577nam a22002177a 4500
001	2242857
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمد، نادية يسن رجب \|g Radwan, Nadia Yasin Ragab Mohamed \|e مؤلف \|9 557808
245		\|a استخدام المتخيل السردي في بعض قصص جوليا دونالسون لتنمية بعض مهارات التفكير السردي لطفل الروضة
246		\|a Using the Narrative Imagination in some of Julia Donaldson's Stories to Develop some Narrative Thinking Skills for Kindergarten Children
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2024 \|g مايو \|m 1445
300		\|a 287 - 288
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a المتخيل السردي \|a المهارات السردية \|a رياض الأطفال
692		\|a المتخيل السردي عند جوليا دونالسون \|a مهارات التفكير السردي \|a طفل الروضة \|b Narrative Imagination \|b Narrative Thinking Skills \|b Kindergarten Children
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 035 \|d أسيوط \|i كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة أسيوط \|l 000 \|o 7956 \|p 5 \|s المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية \|v 000
856		\|u 7956-000-000-035.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499000 \|d 1499000