أثر المنهج التكاملي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | غربا، أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Garba, Ahmad |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 148 - 162 |
| ISSN: |
2959-9059 |
| رقم MD: | 1499129 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منهج التكاملي | تعليمية | ناطقين بغير العربية | مدخل | Integrative Approach | Educational | Non-Arabicspeakers | Theme
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2959-9059 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسناد في الجملة العربية: دراسة تحليلية تطبيقية لمناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: أبو خلف، رانيا هاشم منشور: (2015) -
المعلم و المنهاج و دورهما في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: آل كدم، مشاعل ناصر منشور: (2012) -
دور الخطاب الديني في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة نظرية تطبيقية
بواسطة: عودة، سندس أحمد منشور: (2015) -
التعبيرات البيانية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: المستوى المتقدم
بواسطة: دية، أفياء عبدالمجيد عبدالله منشور: (2015) -
أثر استخدام الموسيقا في تحسين تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حداد، ماريا زهير شحاده منشور: (2018)
