العنوان بلغة أخرى: |
The Teaching Skills of Physical Education Teachers from the Supervisors Point of View |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | ثامر، حيدر رحيمة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Thamer, Haider Rahima |
مؤلفين آخرين: | إبراهيم، علي كامل (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 231 - 242 |
DOI: |
10.33984/0904-017-003-017 |
ISSN: |
1992-0695 |
رقم MD: | 1499238 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
طرائق التدريس | المهارات التدريسية | مدرس التربية الرياضية | Teaching Methods | Teaching Skills | Physical Education Teacher
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تظهر أهمية البحث دراسة المهارات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية، مما يعزز ذلك من قدرة الطالب أو التلميذ على تلقي المعلومات المعرفية والعملية وتطبيقها بكل سهولة وقد أثبتت العدد من الدراسات التي أجريت في تلك المجالات وهذا يفرض ضرورة ملحة هي محاولة معرفة المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين والذي بدوره سوف يمكن المسؤولين في المؤسسات التعلمية من تشخيص جوانب القوة لتعزيزها وترصينها وتحديد مكان الضعف لمعالجتها، كمشكلة للبحث في العديد من دروس التربية الرياضية نلاحظ أن هناك ضعف في تخطيط وتنفيذ العملية التدريسية وكان من الواجب على كل معلم ومدرس أن يرى الأسس العلمية لمهارات التدريس وإخضاع جميع مكونات الدرس إلى (المعلم والمتعلم والمنهج) وبالتالي ينعكس هذا الضعف على تعلم المهارات في درس التربية الرياضية لأن النجاح اللاعب مرتبط بشكل كبير في مدى امتلاكه والإمكانات المتاحة في قيادة عملية التدريس لتحقيق الأهداف المنشودة للتسهيل على المتعلم الاستيعاب وإتمام مهامه التعليمية، لذلك هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى بعض المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين، أما منهج البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبيعة مشكلة البحث، أما عينة البحث تم تحديد مجتمع البحث بالطريقة العمدية مشرفي مادة التربية الرياضية في محافظة ذي قار- العراق وبلغ عددهم (80) مشرف تربوي اختصاصي، استنتج الباحثان أن مدرسي التربية الرياضية في محافظة ذي قار يتمتعون بمستوى مرتفع من المهارات التدريسية من وجهة نظر المشرفين الاختصاص، أوصى الباحثان باهتمام مدرس التربية الرياضية في التخطيط للعملية التعليمية قبل اللقاء بالطلاب أو التلاميذ يجعل المعلم أو المدرس مستعد وقادراً على توظيف المهارات التدريسية بشكلها الصحيح. The importance of research shows the study of the teaching skills of faculty members from the point of view of physical education supervisors, which enhances the student’s ability to receive cognitive and practical information and apply it with ease. A number of studies conducted in these fields have proven that this imposes an urgent necessity, which is trying to find out The teaching skills of physical education teachers from the point of view of supervisors, which in turn will enable officials in educational institutions to diagnose the strengths to enhance and strengthen them and identify the weaknesses to address them. Therefore, the study aimed to identify the level of some teaching skills among physical education teachers from the point of view of supervisors. As for the research method, the researchers used the descriptive approach using the survey method to suit the nature of the research problem. As for the research sample, the research community was determined by the intentional method of physical education supervisors in Dhi Qar Governorate.- Iraq: Their number reached (80) specialist educational supervisors. The researchers concluded that physical education teachers in Dhi Qar Governorate have a high level of teaching skills from the point of view of specialized supervisors. The researchers recommended that the physical education teacher pay attention to planning the educational process before meeting with students or students, which makes the teacher ready and able to employ teaching skills in their correct form. |
---|---|
ISSN: |
1992-0695 |