إشكالية العلاقة بين المرجع وخصوصية السياق والتلقي التفاعلي في المناهج النقدية العربية المعاصرة

العنوان بلغة أخرى:	The Problem of the Relationship between Critical Curricula References and the Specificity of the Textual Context and the Nature of Interactive Reception in Contemporary Arabic Literature
المصدر:	مجلة فكر ومعرفة
الناشر:	جامعة الوصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	بوقرورة، عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bougroura, Omar
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	65 - 105
ISSN:	3005-4184
رقم MD:	1499297
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المناهج المعاصرة \| النصوص الإبداعية \| خصوصية السياق
كلمات المؤلف المفتاحية:	المناهج النقدية \| المرجع \| النقد النمطي \| السياق \| التلقي التفاعلي \| الضبط \| Critical Approaches \| Cognitive Reference \| Stereotypical Criticism \| Textual Context \| Interactive Reception \| Methodological Control
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01578nam a22002297a 4500
001	2243163
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 196450 \|a بوقرورة، عمر \|e مؤلف \|g Bougroura, Omar
245		\|a إشكالية العلاقة بين المرجع وخصوصية السياق والتلقي التفاعلي في المناهج النقدية العربية المعاصرة
246		\|a The Problem of the Relationship between Critical Curricula References and the Specificity of the Textual Context and the Nature of Interactive Reception in Contemporary Arabic Literature
260		\|b جامعة الوصل - كلية الآداب \|c 2023 \|m 1445
300		\|a 65 - 105
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المناهج المعاصرة \|a النصوص الإبداعية \|a خصوصية السياق
692		\|a المناهج النقدية \|a المرجع \|a النقد النمطي \|a السياق \|a التلقي التفاعلي \|a الضبط \|b Critical Approaches \|b Cognitive Reference \|b Stereotypical Criticism \|b Textual Context \|b Interactive Reception \|b Methodological Control
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 002 \|e Fekr & Maarefa \|f Mağallaẗ Fikr wa-maʿrifaẗ \|l 003 \|m ع3 \|o 2520 \|s مجلة فكر ومعرفة \|v 000 \|x 3005-4184
856		\|u 2520-000-003-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1499297 \|d 1499297