ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









البيئة الاجتماعية وتكوين الفكر القيادي لدى المرأة المقاولة: دراسة سوسيولوجية لمقاولة قيادية جزائرية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Social Environment and Leadership Development among Female Entrepreneurs: A Sociological Case Study of an Algerian Female Leader Entrepreneur
المصدر: مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زلماط، غنية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zalmat, Ghaniah
مؤلفين آخرين: وحدى، نبيلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 579 - 594
ISSN: 2602-5566
رقم MD: 1499333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة الاجتماعية | المرأة القيادية | التنشئة الاجتماعية | المقاولة القيادية | Social Environment | Female Leadership | Social Upbringing | Female Leader Entrepreneur
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04325nam a22002537a 4500
001 2243190
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 620641  |a زلماط، غنية  |e مؤلف  |g Zalmat, Ghaniah 
245 |a البيئة الاجتماعية وتكوين الفكر القيادي لدى المرأة المقاولة:  |b دراسة سوسيولوجية لمقاولة قيادية جزائرية أنموذجا 
246 |a The Social Environment and Leadership Development among Female Entrepreneurs:  |b A Sociological Case Study of an Algerian Female Leader Entrepreneur 
260 |b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 579 - 594 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نهدف من خلال هذا البحث إلى محاولة فهم البيئة الاجتماعية وتأثيرها في تكوين المقاولة القيادية باعتبار هذه البيئة مجال من العلاقات المتفاعلة فيما بينها والتي تؤثر وتتأثر بها، معتمدين من جهة على الضوابط التي أنشأت عليها المقاولة القيادية بالوقوف على فرصة التعليم والتكوين التي أتيحت لها، ومن جهة أخرى على الضوابط المتعلقة بالهيمنة الذكورية التي تواجهها في ميدان المقاولة، وذلك للكشف عن الخصائص الاجتماعية والثقافية التي ساعدتها لخوض تجربة المقاولة، مع تسليط الضوء على مختلف الصعوبات التي تواجهها. وفي الأخير توصلنا أن للبيئة الاجتماعية ازدواجية الدور في تكوين المرأة القيادية فهي تعمل على الضبط الاجتماعي المعقد عن طريق التنشئة الاجتماعية، وفي المقابل يفتح لها أبواب التعليم والتكوين مما ساعدها في ولوجها ميدان المقاولة وتحقيق النجاح فيه بعدما كان ميداناً رجالياً متحدية كل الصعوبات التي تواجهها.  |b This research aims to understand the social environment and its influence on the formation of female entrepreneurial leaders, considering this environment as a field of interactive relationships that both influence and are influenced by it. Our methodology relies on the regulations upon which the female entrepreneurial leaders were socially raised, by examining the opportunity for education and training available to them, and on the regulations related to the male dominance they face in the entrepreneurship field. This is to uncover the social and cultural characteristics that helped them embark on the entrepreneurial experience, shedding light on the various difficulties they face. Finally, we concluded that the social environment plays a dual role in shaping female leaders, regulating the complex social ordering via socialization while simultaneously opening doors to education and training. This enabled them to enter the entrepreneurial field and achieve success in a male-dominated domain, overcoming all the challenges. 
653 |a الفكر القيادي  |a ميدان المقاولة  |a المرأة الجزائرية 
692 |a البيئة الاجتماعية  |a المرأة القيادية  |a التنشئة الاجتماعية  |a المقاولة القيادية  |b Social Environment  |b Female Leadership  |b Social Upbringing  |b Female Leader Entrepreneur 
700 |9 358160  |a وحدى، نبيلة  |e م. مشارك  |g Wahdi, Nabilah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 034  |e Almuqadimah of Human and Social Studies Journal  |f Mağallaẗ al-muqadimaẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2347  |s مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية  |v 009  |x 2602-5566 
856 |u 2347-009-001-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1499333  |d 1499333