| LEADER |
04495nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2243324 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 795747
|a ساعي، حياة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علاقة الحوكمة بالثقة التنظيمية في المؤسسة الجزائرية:
|b دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - جامعة باتنة1
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship of Governance to Organizational Trust in the Algerian Institution:
|b A Field Study at the Faculty of Humanities and Social Sciences - University of Batna1
|
| 260 |
|
|
|b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 754 - 776
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الورقة البحثية إلى الوقوف على علاقة الحوكمة بأبعادها الخمسة المسؤولية، العدالة، الشفافية المشاركة والمساءلة بالثقة التنظيمية في المؤسسة الجامعية بمستوياتها الثلاثة الثقة بزملاء العمل الثقة بالمشرفين والثقة بإدارة التنظيم، ولتحقيق الهدف تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب المسح الشامل لإداري كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بأقسامها الخمسة باستخدام الاستبيان كأداة رئيسية. وتوصلت الدراسة إلى إثبات وجود علاقة ارتباطية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0,000 بين أبعاد الحوكمة ومستويات الثقة التنظيمية داخل المؤسسة الجامعية، حيث تحققت الفرضية الأولى بشكل متوسط في حين تحققت الفرضيتين الثانية والثالثة بنسبة عالية، مما يدل على تحقق الفرضية الرئيسية التي مؤداها يساهم تطبيق الحوكمة في تعزيز الثقة التنظيمية في المؤسسة الجزائرية من وجهة نظر الإداريين بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة باتنة 1.
|b The present research paper is an attempt to investigate the relationship between the five dimensions of governance (responsibility, equity, transparency, participation and accountability) and the organizational trust in the university institution focusing on its three levels: trust in co-workers, trust in supervisors and trust in organization management. To achieve the study aim, a descriptive approach was adopted opting for a comprehensive survey method. To collect the needed data, a questionnaire was administered to the administrative staff of the faculty of Humanities and Social Sciences in its five departments. The findings of the study revealed that there is a strong correlation between the dimensions of governance and the levels of organizational trust in the university institution, with a level of significance 0,000. The first hypothesis was achieved on average while the second and third hypotheses were achieved by a high percentage. Accordingly, this indicates the fulfilment of the main hypothesis that the application of governance contributes to enhance organizational trust in the Algerian institution from the point of view of administrators at the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Batna 1.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الجيدة
|a تعزيز الثقة
|a المؤسسات الجامعية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a حوكمة
|a ثقة تنظيمية
|a مؤسسة جزائرية
|b Governance
|b Organisational Trust
|b Algerian Institution
|
| 700 |
|
|
|a براهمى، صباح
|g Brahmi, Sabah
|e م. مشارك
|9 363644
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 042
|e Almuqadimah of Human and Social Studies Journal
|f Mağallaẗ al-muqadimaẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج9, ع1
|o 2347
|s مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
|v 009
|x 2602-5566
|
| 856 |
|
|
|u 2347-009-001-042.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1499451
|d 1499451
|
