تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر تمرينات خططية - مهارية في...>الوصف

أثر تمرينات خططية - مهارية في التحصيل المعرفي وأداء بعض تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي بكرة اليد للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Tactical and Skill Exercises to the Cognitive Achievement and Performance of some Individual and Group Fast Attack Formations in Handball for Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: باقر، حسنين صباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baqer, Hassanein Sabah
مؤلفين آخرين: متعب، سامر يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 618 - 634
DOI: 10.33984/0904-017-003-038
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1499475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمرينات الرياضية | الأداء الهجومي | الخطط التدريبية | الممارسات الذهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات خططية - مهارية | التحصيل المعرفي | كرة اليد | Tactical Exercises - Skill | Cognitive Achievement | Handball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: إن التعلم الحركي هو أحد العلوم الهامة والمميزة والقاعدة التي تستند عليها العملية التعليمية في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة وذلك لأهميته في اكتساب المتعلم كل ما هو متعلق بلعبة كرة اليد وتطويرها وإتقانها بشكل جيد، وإن تعلم أداء بعض تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي يعد من أهم التشكيلات الهجومية والمصنفة ضمن مراحل الهجوم التي تعطي فرصة كبيرة للفريق المهاجم من تحقيق تسجيل الهدف بأسرع وقت وبأقل جهد، وتتجلى مشكلة البحث في وجود ضعف في أداء بعض تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي من قبل الطلاب وكذلك صعوبة في تعلمها، لذا ارتأى الباحثان الخوض في هذه المشكلة من خلال استخدام تمرينات خططيه- مهارية وتأثيرها في تعلم أداء تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي للطلاب. ويهدف البحث إلى إعداد تمرينات خططية- مهارية لتطوير أداء بعض تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي ومعرفة اثر التمرينات الخططية- المهارية في التحصيل المعرفي بكرة اليد لدى طلاب المرحلة الثالثة ومعرفة اثر التمرينات الخططية- المهارية في أداء بعض تشكيلات الهجوم السريع الفردي والجماعي.

The research aims to prepare tactical-skill exercises to develop the performance of some individual and group fast attack formations, and to know the effect of tactical skill exercises on the cognitive achievement of handball among third-year students, and to know the effect of tactical-skill exercises on the performance of some individual and group fast attack formations. The problem of the research is evident in the presence of weakness in the performance of some individual and group rapid attack formations by students, as well as difficulty in learning them. Therefore, the researchers decided to delve into this problem through the use of tactical-skill exercises and their impact on learning the performance of individual and group rapid attack formations for students. Motor learning is one of the important and distinctive sciences and the basis on which the educational process in the field of physical education and sports science is based, due to its importance in the learner acquiring everything related to the game of handball and developing and mastering it well. Learning to perform some individual and group fast attack formations is one of the most important formations. Offensive, which is classified as an attack phase, which gives the attacking team a great opportunity to score the goal in the quickest time and with the least effort
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.