تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التربية الإيمانية وأثرها في ال...>الوصف

التربية الإيمانية وأثرها في السلم المجتمعي

العنوان بلغة أخرى: Faith Education and its Impact on Societal Peace
المصدر: مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
الناشر: جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، وليد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail,Walid Abdel Rahman
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 333 - 347
ISSN: 2959-9059
رقم MD: 1499552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الدين الإسلامي | السنة النبوية | التربية الإيمانية | التعايش السلمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | الإيمان | السلم | المجتمع | Education | Faith | Peace | Society
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بيان مفهوم التربية الإيمانية، وأثرها في السلم المجتمعي، اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي في بيان هدف البحث، وتوصل إلى أهم النتائج وهي: التربية الإيمانية هدفها إصلاح المجتمع والارتقاء به نحو العلا، وكذلك أن القرآن الكريم يمثل الإطار النظري والعملي في الإسلام فهو يشكل منهجا تربويا يقدم للإنسان كل ما يحتاجه في أمور حياته، وله الدور الأساس لإبراز القيم التربوية الإيمانية، فضلا على أن التربية الإيمانية ترتكز على أسس متينة تستمدها من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. فمن تمسك بهذه الأسس فقد نهج النهج الإيماني. وأوصى الباحثان بعدة توصيات أهمها: على وزارة التربية أن تقف عند مسؤوليتها من وضع المناهج التعليمية التي تبني الطالب وتنشئته على الدين والإيمان. وكذلك على الآباء والأمهات أن يكونوا على قدر المسؤولية في تربية أبنائهم تنشئة إيمانية صحيحة لأن التربية الإيمانية تنشأ مبدأ في البيت والأسرة.

The aim of the research is to clarify the concept of faith education, its role in peaceful coexistence, and its impact on the individual and society. Theoretical and practical in Islam, as it constitutes an educational approach that provides the person with everything he needs in matters of his life, and it has the main role to highlight the educational values of faith, in addition to that faith education is based on solid foundations derived from the Noble Qur'an and the honorable Prophet's Sunnah. Whoever clings to these foundations has lost the faith approach. The researchers recommended several recommendations, the most important of which are: The Ministry of Education should stand up to its responsibility in developing educational curricula that build the student and raise him on religion and faith. Likewise, parents should be responsible in raising their children with a correct upbringing in faith, because faith education establishes a principle in the home and the .family
ISSN: 2959-9059

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.