أثر تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في سرعة أداء المهارات الهجومية المركبة لناشئي كرة اليد

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Special Exercises with Auxiliary Means on the Speed of Performance of Complex Offensive Skills for Handball Youth
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	عبدالأمير، علي عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Amir, Ali Adel
مؤلفين آخرين:	اللامي، أثير عبدالله حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	678 - 698
DOI:	10.33984/0904-017-003-042
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1499562
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريب الرياضي \| المهارات الحركية \| الأداء الهجومي \| كرة اليد
كلمات المؤلف المفتاحية:	تمرينات خاصة \| سرعة أداء \| المهارات الهجومية \| كرة اليد \| Special Exercises \| Performance Speed \| Offensive Skills \| Handball
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01514nam a22002417a 4500
001	2243432
024		\|3 10.33984/0904-017-003-042
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 795792 \|a عبدالأمير، علي عادل \|e مؤلف \|g Abdel Amir, Ali Adel
245		\|a أثر تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في سرعة أداء المهارات الهجومية المركبة لناشئي كرة اليد
246		\|a The Effect of Special Exercises with Auxiliary Means on the Speed of Performance of Complex Offensive Skills for Handball Youth
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 678 - 698
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريب الرياضي \|a المهارات الحركية \|a الأداء الهجومي \|a كرة اليد
692		\|a تمرينات خاصة \|a سرعة أداء \|a المهارات الهجومية \|a كرة اليد \|b Special Exercises \|b Performance Speed \|b Offensive Skills \|b Handball
700		\|a اللامي، أثير عبدالله حسين \|g Alamee, Atheer Abdullah Hussein \|e م. مشارك \|9 162117
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 042 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 003 \|m مج17, ع3 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 017 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-017-003-042.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499562 \|d 1499562