ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أسلوب العصف الذهني القائم...>الوصف

أثر أسلوب العصف الذهني القائم على نمط التعلم التباعدي وفق أنموذج كولب في اكتساب بعض المهارات الأساسية والأداء الفني في السباحة الحرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Brainstorming Method Based on the Divergent Learning Style According to the Kolb Model on the Acquisition of some Basic Skills and Technical Performance in Free Swimming
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: البزيني، شهلة أحمد عبدالله شيخ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bazini, Shahla Ahmed Abdullah Sheikh
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 699 - 720
DOI: 10.33984/0904-017-003-043
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1499568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | تعليم المهارات | المهارات الأساسية | السباحة الحرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
Special Exercises | Karen Model | Motor Coordination | Learning | Serving Skill | Volleyball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.