التفاعل بين نمط القصة التفاعلية والأسلوب المعرفي لتنمية قيم المواطنة لدى طفل الروضة
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، ماجدة فتحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 11 - 39 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1500048 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط القصة التفاعلية | الأسلوب المعرفي | مهارات التفكير | قيم المواطنة | Interactive Story Style | Cognitive Style | Thinking Skills | Citizenship Values
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القصة الحركية في تنمية بعض قيم المواطنة لدي طفل الروضة
بواسطة: حجازي، هالة يحيى السيد منشور: (2016) -
أثر استخدام أسلوب التخيل في تقديم القصة على تنمية قيم النزاهة والاندماج في أحداثها لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في تنمية قيم الإنتماء والمواطنة لدى طفل الروضة
بواسطة: بهجات، ريم محمد بهيج فريد منشور: (2015) -
أثر التراث الشعبي لتنمية بعض قيم المواطنة لطفل الروضة
بواسطة: منقريوس، ماري بشرى أسعد منشور: (2022) -
فعالية برنامج مقترح لتعزيز المواطنة لدى أطفال مرحلة الروضة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عاشور، وفاء بنت هلال بن أحمد منشور: (2009)
