ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج البلاك بورد في تعلم أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Blackboard Program in Learning the Founded the Design and Construction of Clothes Pattern
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سليم، مجدة مأمون محمد رسلان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sleem, Mogeda Mamoon Mohamed Raslan
مؤلفين آخرين: أبو ضيف، هدى صلاح الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 27 - 71
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على برنامج البلاك بورد في تعلم أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس، وهو موقع تستخدمه جامعة الطائف للتواصل بين أعضاء هيئة التدريس والطلبة حيث يتيح للمعلم تحميل المواد التي يقوم بتدريسها إلكترونيا، ويتيح للمتعلم فرصة الاستمرار في عملية التعلم ولا يسعني في هذا المقام إلا أن أتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى كل من ساهم في إنجاز هذا البحث وفي مقدمتهم السادة القائمين على البحث العلمي في جامعة الطائف وعلى رأسهم معالي رئيس جامعة الطائف وسعادة عميد البحث العلمي وسعادة وكلاء البحث العلمي بالجامعة لما قدموه من عون وتيسير لإنجاز هذا البحث ولتحقيق الهدف من هذا البحث تم تطبيق الاختبار التحصيلي والمهاري قبل وبعد إجراء التجربة. وتم استخدام مقياس التقدير لقياس المهارات الخاصة بتصميم نماذج وتنفيذ الملابس وكذلك مقياس الاتجاه نحو استخدام برنامج البلاك بورد في تعلم مقرر أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس، وبطاقة ملاحظة أداء الطالبات لمهارات بناء النماذج وتصميمها وتنفيذها، وبلغ عدد أفراد العينة (٦٨) طالبة من طالبات الفرقة الثانية (المستوى الرابع)، قسم الملابس والنسيج، كلية التصاميم والاقتصاد المنزلي، واستغرقت التجربة (الفصل الدراسي الثاني). وأوضحت النتائج: - ارتفاع مستوى التحصيل المعرفي لدى المجموعة التجريبية في تعلم أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس استخدام برنامج البلاك بورد ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. 2- ارتفاع مستوى الأداء المهاري لدى المجموعة التجريبية في أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس استخدام برنامج البلاك بورد. ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المهاري لصالح التطبيق البعدي. ٣- توجد اتجاهات الطالبات إيجابية نحو تعلم أسس تصميم نماذج وتنفيذ الملابس بالبلاك بورد.

The objective of the research is to get acquainted with the Blackboard program in learning the basics of designing models and implementing clothes, which is a site that Taif University uses to communicate between faculty members and students as it allows the teacher to download the materials that he teaches electronically, In this respect, I cannot help but extend my sincere thanks and appreciation to all those who contributed to the completion of this research, in the forefront of which are those responsible for scientific research at the University of Taif, headed by His Excellency the President of the University Taif and His Excellency Dean The scientific research and the happiness of the scientific research agents at the university for their help and facilitation to carry out this research and to achieve this purpose, the test of achievement and skill was applied before and after the experiment. The measurement scale was used to measure the skills of modeling and implementation of clothing and also measured the trend of students towards using the Blackboard program in learning the basics of model design and implementation of clothing, and the note card for students' performance of modeling, The number of sample members were (68) students of the second division (fourth level), the Department of Clothing and Textiles, College of Design and Home Economics, and took the experiment (the second semester). Important results: 1- High level of cognitive achievement in the experimental group in learning the Founded the design and Construction of clothes Pattern using the program Blackboard. 2- High level of skill performance of the experimental group in the Founded the design and Construction of clothes Pattern using the program Blackboard. There are statistically significant differences at the level of (0.01) between the average grades of students in the tribal and remote application of the skill test for the benefit of the post application. 3- There are positive attitudes towards learning the Founded the design and Construction of clothes Pattern with Blackboard.

ISSN: 2735-3893