استخدام الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات التريكو اليدوي والآلي لدى طلاب كلية التربية النوعية

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Augmented Reality in Developing the Achievement and Skills of Manual and Automatic Knitting among Students of the Faculty of Specific Education
المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	الهنداوي، عادل جمال الدين إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hendawi, Adel Gamaleldin
مؤلفين آخرين:	داود، إيريني سمير مسيحة (م. مشارك) , حمودة، رانيا محمد أحمد (م. مشارك) , الفخراني، سحر أنيس السعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع15
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يونيه
الصفحات:	313 - 351
ISSN:	2735-3893
رقم MD:	1500293
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| التريكو اليدوي \| الاستراتيجيات التعليمية \| التحصيل المعرفي \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	الواقع المعزز \| المهارات \| التريكو اليدوي \| التريكو الآلي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2735-3893