جماعات النشاط المدرسي
| العنوان بلغة أخرى: |
School Activities Groups |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للخدمة الإجتماعية |
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، مروة عبدالرضي أحمد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 24 - 48 |
| ISSN: |
2735-5675 |
| رقم MD: | 1500960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طريقة خدمة الجماعة | جماعات النشاط المدرسي | How to Serve the Group | School Activity Groups
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03675nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244765 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 796592 |a أحمد، مروة عبدالرضي أحمد صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a جماعات النشاط المدرسي | ||
| 246 | |a School Activities Groups | ||
| 260 | |b جامعة أسوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 24 - 48 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن جماعة النشاط المدرسي هي عدد من الطالب لهم ميول مشتركة وهوايات واحدة يشتركون معاً في نشاط معين يهدف إلى إشباع هذه الميول، ليس الغرض من الجماعات المدرسية إتاحة الفرص للطالب المزاولة النشاط الذي يميلون إليه فحسب، فمن الممكن أن يتم ذلك فيما بينهم خارج المدرسة إنما الغرض منها باعتبارها أحد الوسائل التي تتبعها المدرسة لتحقيق وظيفها الاجتماعية وهي تنمية خبراء الأعضاء وتوسيع هواياتهم وتدريبهم على العادات والسلوك الاجتماعي الذي يطلبه المجتمع الذي يعيشون فيه. لذلك وجب أن يكون للجماعة المدرسية رائد تؤهله صفاته الشخصية وخبراته والأسلوب الذي يتبعه في ريادة الجماعة ألن يكون قادراً على توجيهها دون أن يفتقدها عنصر التلقائية في النشاط والتي يمكن أن تقوم الجماعة بوظيفتها مالم يكن لها نظام يرضاه جميع الأعضاء ويحدد لكل عضو دوره في الجماعة ومسئوليته في نشاطها كما يحدد لكل عضو دوره في الجماعة ومسئوليته في نشاطها كما يحدد العلاقات بين هؤلاء الأفراد. |b The school activity group is a number of students with common tendencies and hobbies that share a specific activity that aims to satisfy these tendencies. The purpose of school groups is not to provide opportunities for students to practice the activity that they tend to like only, it is possible that this can be done among them outside the school. One of them is as one of the means that the school uses to achieve its social function- that of developing members' experts, expanding their hobbies and training them in the social customs and behavior required by the society in which they live. Therefore, the school group must have a pioneer qualified by his personal qualities and experiences and the method he follows in leading the group because he is able to direct it without losing the element of spontaneity in the activity and the group cannot perform its function unless it has a system that is acceptable to all members and defines each member his role in the group and his responsibility in Its activity. Each member determines his role in the group and his responsibility in its activity. It also defines the relationships between these individuals. | ||
| 653 | |a الجماعات المدرسية |a الأنشطة الجماعية |a الخدمات الاجتماعية | ||
| 692 | |a طريقة خدمة الجماعة |a جماعات النشاط المدرسي |b How to Serve the Group |b School Activity Groups | ||
| 773 | |c 002 |l 002 |m مج3, ع2 |o 2577 |s المجلة العلمية للخدمة الإجتماعية |v 003 |x 2735-5675 | ||
| 856 | |u 2577-003-002-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500960 |d 1500960 | ||
عناصر مشابهة
-
مهارات العمل التطوعي
بواسطة: أحمد، مروة عبدالرضي أحمد صالح منشور: (2020) -
تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتفعيل دور مشرفي الأنشطة مع الجماعات المدرسية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: هلال، إبراهيم الحسيني عبدالمنعم منشور: (2009) -
جماعات النشاط المدرسي
بواسطة: ميخائيل، حلمي منشور: (1954) -
دور الخدمة الاجتماعية المدرسية في تنمية القيادات الطلابية : دراسة مطبقة على عينة من المدارس الإعدادية
بواسطة: أحمد، نورة رشدي عبدالواحد منشور: (2007) -
دور جماعات الأنشطة المدرسية في تعميق الانتماء اللغوي جماعات الصحافة والإذاعة المدرسية نموذجاً
بواسطة: محمد، فوزى تاج الدين منشور: (2008)
