ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الذات التدريسية وعلاقته...>الوصف

فاعلية الذات التدريسية وعلاقتها بالاتجاه نحو اختبارات الرخصة المهنية لدى معلمات التربية الإسلامية في مدارس التعليم العام بمنطقة الحدود الشمالية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Self-Teaching and its Relationship with the Attitude towards Professional Licensing Examinations among Islamic Education Teachers in Public Schools in the Northern Border Region
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الشراري، العنود بنت صبيح الهملان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shirari, Al-Anoud bint Subaih Al-Hamlan
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1 - 33
DOI: 10.52839/0111-000-083-001
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1500994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذات التدريسية | اختبارات الرخصة المهنية | معلمو التربية الإسلامية | مدارس التعليم العام | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية الذات | الاتجاهات | الرخصة المهنية | التربية الإسلامية | Self-Efficacy | Attitudes | Professional License | Islamic Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.