تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>التوجه نحو مساعدة الآخرين لدى...>الوصف

التوجه نحو مساعدة الآخرين لدى طالبات قسم رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Orientation towards Helping Others among Female Students at the Kindergarten Department
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الشويلي، آيات سلمان رغيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shuwaili, Ayat Salman Ragheel
مؤلفين آخرين: الوائلي، جميلة رحيم عبد شذر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 220 - 247
DOI: 10.52839/0111-000-083-009
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1501060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنشئة الاجتماعية | القيم الأخلاقية | مساعدة الآخرين | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجه نحو مساعدة الآخرين | طالبات قسم رياض الأطفال | Orientation towards Helping Others | Female Students at the Kindergarten Department
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف إلى: 1. التوجه نحو مساعدة الآخرين ۲- دلالة الفروق في التوجه نحو مساعدة الآخرين تبعا لمتغير (الجامعة)، ومتغير المرحلة الدراسية) لدى طالبات قسم رياض الأطفال. وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثتان بإعداد مقياس التوجه نحو مساعدة الآخرين، وتم استخراج الصدق الظاهري، واستخراج القوة التمييزية، وتم التحقق من ثبات أداة البحث بطريقة الفا كرونباخ إذ بلغ معامل الثبات (0.94) وكان عدد فقرات مقياس التوجه نحو مساعدة الآخرين بصيغته النهائية (۳۷) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، وبعد التأكد من صلاحية أداة البحث في ضوء مؤشرات الصدق والثبات تم تطبيق الأداة على عينة البحث البالغة (٤٠٠) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال تم اختيارهن بطريقة طبقية عشوائية للعام الدراسي (۲۰۲۳-2024)، ومن ثم القيام بجمع البيانات ومعالجتها إحصائيا، توصل البحث إلى النتائج الآتية:- إن أفراد عينة البحث من طالبات قسم رياض الأطفال يتسمن بالتوجه نحو مساعدة الآخرين بصورة عامة، أما بالنسبة للفروق لمتغير الجامعة أظهرت النتائج ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجامعة، أما متغير المرحلة فقد أظهرت النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية ولصالح المرحلة الرابعة، وفي ضوء هذه النتائج قدمت الباحثتان بعض التوصيات والمقترحات وكما موضحة في الفصل الرابع.

The current research aims to examine the orientation towards helping others and the significance of the differences in the orientation towards helping others among female students at the kindergarten department according to the university and stage of study. To achieve the objectives of the current research, the researcher has constructed a scale of orientation towards helping others. The number of items on the scale in its final form is 37 items distributed into three domains. After ensuring the validity and reliability of the research tool, it was administered to a sample of 400 female students chosen randomly from the kindergarten department during the academic year (2023-2024). Then, the data has been collected and processed statistically. The study has concluded that female students in the kindergarten department are generally characterized by having an orientation toward helping others. As for the differences according to the university variable, the results have shown that there are no statistically significant differences. Concerning the stage variable, the results have shown that there are statistically significant differences in favor of the fourth stage. In light of these results, the researchers came up with several recommendations and suggestions.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.