العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Parents of Primary School Students towards Private Education |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | عبيد، سولاف قيس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obaid, Sulaf Qais |
مؤلفين آخرين: | الأسدي، أحلام محمد شواي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع106 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 283 - 311 |
ISSN: |
0258-1086 |
رقم MD: | 1501170 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | الأسرة | اتجاهات الأسرة | التعليم | التعليم الأهلي | Attitudes | Family | Family Attitudes | Education | Private Education
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
شهد التعليم الأهلي انتشار وتوسع ما بعد ۲۰۰۳م في جميع محافظات العراق، ولوحظ استقطاب وتوجه كثير من أولياء الأمور الأسرة العراقية من ذي الدخل الجيد والمتوسط لهذا النوع من التعليم بحثاً للتعليم نوعي يقدم لأبنائهم هرباً من التعليم الحكومي بسب رداءة الخدمات وتدني مستوى التعليم فيه، وقد استهدفت هذه الدراسة التعرف على ١ - نشأة وتطور التعليم الأهلي و ۲ - خصائص ومزايا التعليم الأهلي و 3- أهداف وأهمية التعليم الأهلي، واستخدم المنهج الوصفي, وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها : 1- توجه الأسرة العراقية نحو التعليم الأهلي لتدني المستوى التعليم الحكومي. ٢- ارتفاع مستوى الخدمات التعليمية التي تقدمها المدارس الأهلية. 3- ارتفاع المستوى الاقتصادي للأسرة العراقية. Private education witnessed the spread and expansion after 2003 AD in all governorates of Iraq, and it was noticed that many parents of Iraqi families with good and average incomes were attracted to this type of education in search of quality education that is provided to their children to escape from government education due to the poor services and low level of education in it. This study aimed to know 1- the emergence and development of private education, 2- the characteristics and advantages of private education and 3- the objectives and importance of private education. The descriptive approach was followed in this study. Additionally, the study reached a set of conclusions, the most important of which are: 1- Iraqi family tends towards private education due to the low level of government education 2- The high level of educational services provided by private schools 3-The rise in the economic level of the Iraqi family |
---|---|
ISSN: |
0258-1086 |