ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على تنمية كفاءات التعلم الاجتماعي والوجداني وأثره على فاعلية الذات التدريسية واليقظة الذهنية في التدريس لدى عينة من الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Developing the Competences of Social and Emotional Learning "SEL" and the Impact on Self-efficacy and Mindfulness in Teaching at Teacher Students of the Faculty of Home Economics
المصدر: المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: شعيب، مها جلال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shoaib, Maha Galal Ali
مؤلفين آخرين: الشامي، منار مرسي الدسوقي (م. مشارك) , محمد، نورا إبراهيم غريب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 36 - 117
ISSN: 2682-3101
رقم MD: 1501494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الاجتماعي والوجداني | فاعلية الذات التدريسية | اليقظة الذهنية في التدريس | الطالبة المعلمة | الاقتصاد المنزلي | Social and Emotional Learning "SEL" | Teaching Self-efficacy | Mindfulness in Teaching | Teacher Student | Home Economics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-3101

عناصر مشابهة