| LEADER |
04363nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2245517 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 797012
|a على، حسين محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس القلق المعمم لدى عينة من المراهقين في مملكة البحرين
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Generalized Anxiety Scale among Sample of Adolescents in the Kingdom of Bahrain
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 156
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس القلق المعمم لدى عينة من المراهقين في مملكة البحرين وتكونت العينة من (۲۱۱) مراهق من مدرسة الهداية الخليفية الثانوية للبنين ومدرسة النعيم الثانوية للبنين، ممن تتراوح أعمارهم بين (١٦-١٧) سنة، بمتوسط عمري مقداره (16.06)، وانحراف معياري مقداره (0.24). تم إعداد المقياس في ضوء الأدبيات النفسية، وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي والاتساق الداخلي والثبات وفقاً لطريقتي ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية، حيث أظهرت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي عن وجود (۳۹) بنداً موزعين على أربعة أبعاد للمقياس وتوصلت النتائج أن جميع قيم معاملات ألفا مرتفعة، وكذلك قيم معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية مما يجعلنا نثق في ثبات المقياس، وتبين أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01)، وهذا يؤكد التماسك الداخلي للمقياس.
|b The current study aimed to verify the psychometric efficacy of the Generalized Anxiety Scale among a sample of adolescents in the Kingdom of Bahrain. The sample consisted of (211) adolescents from Al-Hidaya Al-Khalifia Secondary School for Boys and Al-Naeem Secondary School for Boys, aged between (15-16) years with an average age of (16.06) , and a standard deviation of (0.24). This scale was based on a background and theoretical framework of previous results and studies derived from research that sought to build models of anxiety scales. The psychometric properties of the scale were verified using exploratory factor analysis, internal consistency, and reliability according to Cronbach's alpha and split-half methods. The results of the exploratory factor analysis showed the presence of (39) items distributed over four dimensions of the scale. The results revealed that all alpha coefficient values are high, as well as reliability coefficient values using the split-half method, which makes us confident in the stability of the scale. It turns out that all correlation coefficient values are statistically significant at the significance level (0.01), and this confirms the internal consistency of the scale.
|
| 653 |
|
|
|a القلق الصحي
|a العوامل النفسية
|a مرحلة المراهقة
|a البحرين
|
| 692 |
|
|
|a القلق المعمم
|a المراهقين
|b Generalized Anxiety
|b Adolescents
|
| 700 |
|
|
|a شند، سميرة محمد إبراهيم
|g Shend, Samira Mohammed
|e م. مشارك
|9 248850
|
| 700 |
|
|
|9 312435
|a إبراهيم، هبة سامي محمود
|e م. مشارك
|g Ibrahim, Heba Samy Mahmoud
|
| 700 |
|
|
|9 131098
|a الشيراوي، أماني عبدالرحمن
|e م. مشارك
|g Al-Shirawi, Amani Abdulrahman
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 002
|m مج48, ع2
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 048
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|u 1599-048-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1501791
|d 1501791
|
