| LEADER |
04630nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2245587 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 797040
|a مصطفي، هدي محمد حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة المهنية للإداريين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 354
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى الكفاءة المهنية للإداريين، لذا قامت الباحثة بإعداد مقياس للكفاءة المهنية إذا بلغ عدد فقراته بصيغتها النهائية (٤٠) عبارة مقسمه إلى (٤) أبعاد هم: التطور الشخصي والمهني (۱۲) عبارة، التواصل الفعال (۱۲) عبارة، تحمل المسئولية (۸) عبارات، حل المشكلات (۸) عبارات، تم تطبيق المقياس على (٤٠٠) إداريا من العاملين بجامعة عين شمس، قامت الباحثة بحساب مؤشرات صدق البنية لمقياس الكفاءة المهنية باستخدام التحليل العاملي التوكيدي عن طريق برنامج AMOS20 ، والاتساق الداخلي للمقياس تم حسابه عن طريق إيجاد معامل الارتباط بين العبارة والدرجة الكلية للبعد الذي تنتمى إليه، تم حساب ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباخ وماكدونالد أوميجا لأبعاد المقياس والمقياس ككل، توصلت نتائج البحث الحالية إلى أن مقياس الكفاءة المهنية يتمتع بالاتساق الداخلي، وأن جميع المفردات لها ارتباطات موجبة ودالة بالدرجة الكلية، كما يتمتع بصدق التحليل العاملي التوكيدي، كما توصلت نتائج البحث إلى أن المقياس يتسم بالثبات باستخدام طريقتي الفا كرونباخ وماكدونالد أوميجا؛ حيث أشارتا إلى معاملات ثبات المقياس بأبعاده الأربعة.
|b The current research aims to know the level of professional Efficiency of administrators. Therefore, the researcher prepared a measure of professional Efficiency if the number of its paragraphs in its final form reached (40) statements divided into (4) dimensions: personal and professional development (12 (statements). effective communication (12) phrase taking responsibility (8) phrases solving problems (8) phrases the scale was applied to (400) administrators working at ASU. The researcher calculated the structural validity indicators for the professional competence scale using confirmatory factor analysis using the AMOS20 program and the internal consistency of the scale was calculated. By finding the correlation coefficient between the statement and the total score of the dimension to which it belongs the reliability of the scale was calculated using the Cronbach Alpha and McDonald Omega method for the dimensions of the scale and the scale as a whole. The results of the current study found that the professional competence scale has internal consistency and that all items have positive and significant correlations with the total score. It also enjoys the validity of confirmatory factor analysis. The results of the study also found that the scale is characterized by stability using the Alpha Cronbach and McDonald Omega methods. They indicated the reliability coefficients of the scale in its four dimensions.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المهني
|a الكفاءة الإدارية
|a الضغوط المهنية
|a الموظفين الإداريين
|
| 692 |
|
|
|a الكفاءة المهنية
|a الإداريين
|b Professional Efficiency
|b Administrators
|
| 700 |
|
|
|a شاهين، إيمان فوزي سعيد
|g Shaheen, Iman Fawzy
|e مشرف
|9 244635
|
| 700 |
|
|
|a الخواص، هدى حسن رأفت
|g Alkhawas, Hoda Hassan Raafat
|e مشرف
|9 371224
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 002
|m مج48, ع2
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 048
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|u 1599-048-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1501860
|d 1501860
|
