ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم جملة حركية في التمرينات لرفع مستوى البراعة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من 9-12

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الخطيب، خالد محمد عبدالجابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khatib, Khaled Mohamed Abdelgaber Mohamed
مؤلفين آخرين: محمد، عبدالله عبداللطيف (م. مشارك) , عبدالخالق، أماني إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 82 - 94
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1501938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جملة حركية | تمرينات | البراعة الحركية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: قد جاءت هذه الدراسة استجابة لتوصيات دراسات سابقة مثل دراسة "مريم عيسى إسماعيل" حيث أوصت بتطبيق فكرة البحث على المرحلة العمرية المتوسطة والمتأخرة وإجراء دراسات تتبعيه لتطور نمو الأطفال البارعون حركياً لذا اتجهت الباحثة نحو اجراء بحث بعنوان تأثير جملة حركية في التمرينات على مستوى البراعة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من 12:9 سنة. لعله قد يضيف جديد في هذا المجال ويثرى العملية التعليمية المرتبطة بتعليم المهارات الحركية الأساسية لمرحلة الطفولة المتأخرة، هي مجموعة من الجمل الحركية كل جملة مزيج من عدة تمرينات سواء كانت بسيطة أو مركبة أو فردية او زوجية او جماعية، باداه أو على اداه اما تقليدية او مصممه، كل تمرين غالبا ما يتكون من ثماني عدات مترابطة ترتيبا متشابهة أو مختلفة الأداء، تصاغ بطريقة خاصة من حيث الشكل، وتؤدى كل جملة في تشكيل أو تكوين مختار وفقا لإيقاع حركي مناسب وتوقيت زمنى منتظم قد يصحب بإيقاع او موسيقى ذلك بهدف موجه سواء حركي استعراضي، بدنى، مهارى او نفسى ، يهدف البحث الحالي الي تصميم جملة حركية في التمرينات ومعرفة تأثير الجملة الحركية على مستوى البراعة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من 9: 12 سنة

ISSN: 2786-0302

عناصر مشابهة