ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دراسة مقارنة لممارسات دعم الابتكار في جامعتي ميونخ التقنية وأم القرى وإمكان الإفادة منهما في جامعة الزقازيق

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study of Innovation Support Practices at the Technical University of Munich and Umm Al-Qura University and the Possibility of Benefiting from Them at Zagazig University
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعظيم، حنان زاهر عبدالخالق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Azim, Hanan Zaher Abdelkhalek
المجلد/العدد: مج48, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 15 - 220
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1501969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتكار | ريادة الأعمال | الملكية الفكرية | جامعة ميونخ التقنية | جامعة أم القرى | Innovation | Entrepreneurship | Intellectual Property | Technical University of Munich | Umm Al-Qura University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 04064nam a22002297a 4500
001 2245693
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعظيم، حنان زاهر عبدالخالق  |g Abdel-Azim, Hanan Zaher Abdelkhalek  |e مؤلف  |9 492246 
245 |a دراسة مقارنة لممارسات دعم الابتكار في جامعتي ميونخ التقنية وأم القرى وإمكان الإفادة منهما في جامعة الزقازيق 
246 |a A Comparative Study of Innovation Support Practices at the Technical University of Munich and Umm Al-Qura University and the Possibility of Benefiting from Them at Zagazig University 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 15 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الاستفادة من ممارسات دعم الابتكار في جامعتي ميونخ التقنية وأم القرى لدعم الابتكار وممارساته في جامعة الزقازيق، ولقد استخدمت الدراسة مدخل جورج بيريداى في الدراسات المقارنة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: تمكن جامعتي المقارنة من القيام بالعديد من الممارسات الداعمة للابتكار مثل: دعم ريادة الأعمال بالبيئة الجامعية، الشراكة بين الجامعة وقطاع الصناعة، وحماية الملكية الفكرية وبراءات الاختراع، ودعم البحث العلمي والمشروعات البحثية، بالإضافة إلى إنشاء بعض الهيئات المسئولة عن دعم الابتكار، كما توصلت الدراسة إلى بعض الآليات المقترحة التي يمكن أن تسهم في دعم الابتكار وممارساته في جامعة الزقازيق على ضوء ممارسات كل من جامعة ميونخ التقنية في ألمانيا، وجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية بما يتفق مع السياق الثقافي المصري.  |b The study aimed to benefit from innovation support practices at the Technical University of Munich and Umm Al-Qura university to support innovation and its practices at Zagazig University. The study used George Bereday’s approach in comparative studies, The study reached many results, including that the comparison universities were able to carry out many practices that support innovation, such as: Supporting entrepreneurship in the university environment, partnership between the university and the industry sector, protecting intellectual property and patents, and supporting the scientific research and research projects, in addition to Establishing some bodies responsible for supporting innovation. The study also found some proposed mechanisms that could contribute to supporting innovation and its practices at Zagazig University in light of the practices of the Technical University of Munich in Germany and Umm Al-Qura University in the Kingdom of Saudi Arabia In line with the Egyptian cultural context. 
653 |a العملية التعليمية  |a مؤسسات التعليم العالي  |a دعم الابتكار  |a الجامعات المصرية 
692 |a الابتكار  |a ريادة الأعمال  |a الملكية الفكرية  |a جامعة ميونخ التقنية  |a جامعة أم القرى  |b Innovation  |b Entrepreneurship  |b Intellectual Property  |b Technical University of Munich  |b Umm Al-Qura University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج48, ع2  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 048  |x 2356-9948 
856 |u 1598-048-002-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501969  |d 1501969