ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجيات مختلفة للتهدئة القمية على بعض المكتسبات التدريبية للاعبي الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Low-Oxygen Training on the Development of Special Endurance Components and some Functional Responses in Volleyball Players
المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد منير عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Mohamed Mounir Ataiya
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 64 - 97
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1502043
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات | التهدئة القمية | المكتسبات التدريبية | لاعبي الكرة الطائرة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04653nam a22002297a 4500
001 2245768
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586041  |a محمد، محمد منير عطية  |e مؤلف  |g Mohamed, Mohamed Mounir Ataiya 
245 |a تأثير استخدام استراتيجيات مختلفة للتهدئة القمية على بعض المكتسبات التدريبية للاعبي الكرة الطائرة 
246 |a The Effect of Low-Oxygen Training on the Development of Special Endurance Components and some Functional Responses in Volleyball Players 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g يونيو 
300 |a 64 - 97 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أن المدربون والقائمين على العملية التدريبية حول العالم ،أعطو دفعة قوية لحدود الأبحاث للأحمال التدريبية بهدف تحقيق قمة الأداء في المنافسات والبطولات الرئيسية الهامة ، حيث يرتبط ذلك بشكل كبير بمقدار التقليل في حمل التدريب الرياضي خلال العديد من الأيام التى تسبق المنافسات يهدف البحث إلى التعرف على تأثير إستخدام إستراتيجيات مختلفة للتهدئة القمية لدى لاعبى الكرة الطائرة ، حيث إستخدام الباحث المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لثلاث مجموعات تجريبية باستخدام القياس القبلي والبعدي والتتبعي لكل مجموعة ، على عينة قوامها(12) لاعباً وتم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات تجريبية وقوام كل مجموعة عدد (4) من اللاعبين وفقا للتخصص ( ضارب مركز 4 ، ضارب مركز 2 ، القائم بالصد ). - المجموعة التجريبية الأولى: ويطبق عليها إستراتيجية التهدئة الخطية . - المجموعة التجريبية الثانية : ويطبق عليها إستراتيجية التهدئة الثابتة . - المجموعة التجريبية الثالثة : ويطبق عليها إستراتيجية التهدئة المتدرجة . و تم اختيار(3) لاعبين من نفس مجتمع البحث من نادى بنها الرياضي بهدف أجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم ، وقد أشارت أهم النتائج أن استخدام استراتيجية التهدئة المتدرجة قد حقق نسب تحسن وعدم فقد المكتسبات والتكيفات التدريبية وأنها تعد أفضل استراتيجية عن استراتيجية التهدئة الخطية – و الثابتة.  |b The research aims to identify “the effect of oxygen-reducing training on the development of special endurance compounds and some functional responses of the body for volleyball players.” The researcher used the experimental method with an experimental design for one group using pre- and post-measurement. The experimental research sample was chosen intentionally from first-class Al Dakhiliyah Club players. Athletes and those registered with the Egyptian Volleyball Federation for the 2022/3202 season, numbering (15) players. The exploratory research sample was also chosen intentionally from Benha Sports Club players registered with the Egyptian Volleyball Federation for the 2022/3202 season, numbering (15) players, bringing the total number of the sample. Basic and exploratory (30) players applied the program 5 times a week at a time ranging from 40 to 109 minutes for a period of 8 weeks during the preparation period. The most important results indicated that the standardized training program for oxygen-reducing exercises applied significantly improved the components of special endurance and some of the functional responses of the players. volleyball. 
653 |a الأداء الرياضي  |a المتغيرات الفسيولوجية  |a مهارة الرمي  |a التدريبات الرياضية 
692 |a استراتيجيات  |a التهدئة القمية  |a المكتسبات التدريبية  |a لاعبي الكرة الطائرة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 2415  |s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة  |v 008  |x 2786-0302 
856 |u 2415-008-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1502043  |d 1502043