متطلبات تحقيق مبادئ القيادة التشاركية لمديرات مدارس الطفولة المبكرة في محافظة جدة من وجهة نظر مشرفات الإدارة المدرسية
| المصدر: | مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، وفاء عمر أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghamdi, Wafa Omar Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | ممدوح، أيمن عايد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 203 - 241 |
| ISSN: |
2773-451X |
| رقم MD: | 1502282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة التشاركية | الطفولة المبكرة | مشرفات الإدارة المدرسية | متطلبات تحقيق القيادة التشاركية | Participatory Leadership | Early Childhood | School Administration Supervisors | Requirements for Achieving Participatory Leadership
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01632nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |9 593140 |a الغامدي، وفاء عمر أحمد |e مؤلف |g Alghamdi, Wafa Omar Ahmed | ||
| 245 | |a متطلبات تحقيق مبادئ القيادة التشاركية لمديرات مدارس الطفولة المبكرة في محافظة جدة من وجهة نظر مشرفات الإدارة المدرسية | ||
| 260 | |b جامعة المدينة العالمية |c 2023 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 203 - 241 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a القيادة المدرسية |a مديرو المدارس |a المؤسسات التعليمية |a السعودية | ||
| 692 | |a القيادة التشاركية |a الطفولة المبكرة |a مشرفات الإدارة المدرسية |a متطلبات تحقيق القيادة التشاركية |b Participatory Leadership |b Early Childhood |b School Administration Supervisors |b Requirements for Achieving Participatory Leadership | ||
| 700 | |9 319580 |a ممدوح، أيمن عايد محمد |e م. مشارك |g Mamdouh, Ayman Ayed Mohamed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences |f Majalah jamiah al-Madinah al-a'lamiah lilulum altarbawiyyah wa al-nafsiah |l 013 |m ع13 |o 2357 |s مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2773-451X | ||
| 856 | |u 2357-000-013-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502282 |d 1502282 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق مديرات المدارس الحكومية للقيادة التشاركية في محافظة البلقاء من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الخراربة، رغدا عواد منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبابنة، رامي محمود إسماعيل منشور: (2023) -
درجة ممارسة قادة مدارس محافظة جدة للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الزهراني، مساعد بن سعود حسين منشور: (2019) -
ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للقيادة التشاركية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشمري، عبدالرحمن عبيد علي منشور: (2020) -
متطلبات قيادة مجتمعات التعلم من وجهة نظر مديري مدارس التعليم العام في محافظة بيشة
بواسطة: الصعيري، عبدالرحمن عامر محمد منشور: (2014)
